(广东专用)高考生物总复习 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上 第3节 伴性遗传 必修2.pptVIP

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  • 2019-08-19 发布于江苏
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(广东专用)高考生物总复习 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上 第3节 伴性遗传 必修2.ppt

洞察高考热点 遗传病类型和判断及概率计算 人类遗传病的口诀:无中生有为隐性,隐性患病看女病,女病父正为常隐。有中生无为显性,显性遗传看女性,女正父患为常显。父传子,子传孙,一传到底为伴Y,母病子女全病为细胞质遗传。 (2010年高考江苏卷)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列问题(所有概率用分数表示): 例2 (1)甲病的遗传方式是________。 (2)乙病的遗传方式不可能是________。 (3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不携带致病基因,按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式,请计算: ①双胞胎(Ⅳ-1与Ⅳ-2)同时患有甲种遗传病的概率是__________________。 ②双胞胎中男孩(Ⅳ-1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是________,女孩(Ⅳ-2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是________。 【思路点拨】 解决问题应抓以下关键点: 关键点  (1)图中Ⅱ-4、Ⅱ-6不带任何致病基因。 (2)判断该遗传病的类型。 (3)准确计算患病概率。 【尝试解答】 (1)常染色体隐性遗传 (2)伴X显性遗传 (3)①1/1296 ②1/36 0 【解析】 从图中可以看出,Ⅰ-3和Ⅰ-4正常而女儿Ⅱ-8患甲病,分析可知甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传;从Ⅰ-3男性患者有一个正常的女儿Ⅱ-9、男性患者Ⅱ-5有三个正常

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