九年级物理 12.4 力学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 九年级物理 12.4 力学案（无答案） 人教新课标版 学 习 目 标 1、通过实例分析，了解力的概念及物体间力的作用是相互的； 2、通过实例分析，感受力的两类作用效果，记住力的单位； 3、通过探究，体会力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果； 4、通过练习，初步能用力的示意图表示力。 学具 每组准备矿泉水、红、蓝色细绳、条形磁铁、大磁针、弹簧各一个 学习流程： 导入： 1、学生观看录像并思考：a、从斜坡上滑下后在水平桌面滚动的小钢球快靠近磁铁后它的速度大小会发生改变吗？这是为什么？ b、从斜坡上滑下后的小钢球在水平桌面上沿直线运动，如果在与运动方向垂直的位置放一块磁铁，小刚球的运动方向会发生变化吗？为什么？ 2、生活中很多词语中都有“力”这个字，（投影展示）如“压力，活力，力量等等”，最初的时候力是从肌肉的紧张中抽象出来的，我们用力咬牙齿同时用手摸摸腮帮子就能感觉到，运动员用力举杠铃、拉吊环时也伴随着肌肉的紧张，但是随着人们对力的认识的不断深入，力的含义也越来越丰富越来越广泛，那么什么是物理学中的力呢？ 自学 乙推 拉 压 提 踢 乙 推 拉 压 提 踢 咬 按 吸引 …… 作用 甲 推土机 马 汽车