九年级政治 4[1].1立报效祖国之志 复习提纲 粤教版.docVIP

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  • 2019-08-26 发布于河南
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九年级政治 4[1].1立报效祖国之志 复习提纲 粤教版.doc

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 4.1立报效祖国之志 预习提纲 一.个人前途与祖国命运息息相关 1、个人前途与祖国命运有什么关系? 2、正确认识个人与国家的关系有什么意义? 二.立报效祖国之志[ 1、 立报效祖国之志有什么作用? 2、报效祖国是大志 3、我们青少年应该怎样向革命前辈学习,立下报效祖国之志 ? 三、做坚定的爱国者 1、当代青少年精神世界的主流 2、当代中学生做坚定爱国者的基本要求 四、全面而有个性地发展 1、中学生立志报效祖国,最重要的就是努力学习 2、人要全面而有个性发展 一.个人前途和祖国命运息息相关 1、个人与国家的关系 (1)祖国命运影响个人前途 ①国家兴旺,个人才能享有自由、充分发展 ②国家衰败,个人的自由和发展就无从谈起(国兴则民昌 国破则家亡) 1885年的《外滩公园游览须知》 第一条:狗及脚踏车切勿入内; 第五条:除西人佣仆外华人不准入内; 1909年9月的《公共租界工部局公共娱乐场(今鲁迅公园)规章》(部分) 3.华人不准入内,除非是侍奉外国人的佣人。 7.狗不得入园,除非加嘴套及用皮条牵住。 这些对华人的歧视性规定,在民间 “概括”为“华人与狗不得入内”。 材料一:北京时间5月28日晨,一群手持弯刀、弹弓和长矛的年轻人横穿东帝汶首都帝力的街道,袭击人群,烧毁商铺。东帝汶暴乱持续升级,联合国发言人称撤离390名职员。目前,尽管国际维和部队进驻,东帝汶暴乱仍有升级的趋势,在过去4 材料二:因不满选举结果,所罗门群岛数百名示威者18日在议会大厦、总理府和市中心商业区等地举行抗议活动。随后,抗议活动演变为骚乱,首都霍尼亚拉的“唐人街”受到严重冲击,多数华人店铺被抢被烧,还有华人受伤 结局:中国政府派包机接回侨民 (2) 国家的富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰 苦创业和无私奉献。 梁启超在《少年中国说》中写道:“少年强则国强,少年富则国富,少年雄于天下则国雄于天下。 国兴则家昌,国破则家亡 国家兴亡,匹夫有责 2.正确认识个人与祖国关系的重要性 当一个人……就会时刻关心国家的发展和安危。这是一种发自内心的自觉的爱国情感,也是公民应具备的高尚品质。(意义) 探究思考 孙中山弃医从政? 鲁迅几改志愿的原因是什么?这对你的立志有什么启迪? 鲁迅几改志愿是因为他满怀忧国忧民之情和报国救民之心,他按照祖国的需要来选择自己的志向。 启迪:我们在进行未来道路选择的时候,应把个人的前途和祖国的命运紧密地联系起来。要像鲁迅一样,按祖国的需要来选择自己的志向。 二、立报效祖国之志 1、立报效祖国之志的意义(作用) 2、报效祖国是大志 你还能列举其他具有崇高志向的人物,并说说他们的志向吗? 周恩来——为中华之崛起而读书 邓小平“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民” 钱学森“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务。” 钱三强光明的中国,让我的生命为你燃烧吧。 李四光抱负是一种欢乐,一种如地产一般可靠的财产。 华罗庚活着不是为了个人,而是为了祖国。 雷? 锋,对生活都不感到负疚;把有限的生命投入到无限的为人民服务中去 3、青少年要如何立志 故事感悟 几年前的一天,一位香港人到泰山旅游。当她看到一枚硬币陷进了烤软的柏油路上时,就蹲在地上抠了起来,好一阵才把那枚硬币抠出来,擦净后放进了自己的钱夹。一位同路的小伙子大为不解,问到:“您捡这么一个硬币有用吗?”她微笑着说:“我没有别的意思,只是不愿意看到咱们的国徽在人们脚下踩来踩去。” 你有什么感想与启示吗? 香港游人对祖国深切的热爱之情,使得她不假思索地做出了这种举动,可见他对祖国的一颗敬爱之心。 三、做坚定的爱国者 1、当代青少年精神世界的主流是: 热爱祖国、积极向上 、 团结友爱、文明礼貌 2、当代中学生做坚定爱国者的基本要求: (1)要弘扬中华民族精神,维护民族团结,促进祖国统一,以振兴中华为己任。 (2)在改革开放过程中,我们要抵制各种腐朽思想和生活方式的侵袭,同一切分裂祖国和损害国家与民族利益的言行作斗争。 我思我行 同学们结合知识点,联系自己的实际发表感想: (1)自己有哪些不良思想习惯? (2)今后应该如何去做? 四、全面而有个性地发展 1、中学生立志报效祖国,以振兴中华为己任时,落实到行动上,最重要的就是努力学习,在全面发展的同时,发扬个人特长,争做有用之才。 2、人要全面而有个性发展 社会风景——人才招聘面面观 (1)上面的材料对你有什么启迪? 现在的社会是“四个尊重”(尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造)的社会,人们要成功就业必须掌握一定的专业知识,具备一定的能力,我们青少年要全面而有个性地发展自己,刻苦学习,努力成才 (2)分析材料,探讨现代社会衡量人才的标准 中国载人航天飞行的 太空飞人 “杂

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