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;教学目标;《最后一次讲演》背景;最后一次讲演闻一多; ;一、演讲稿概述;●演讲稿的特点;二、活动设计;(1)做好准备:
在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲内容,做好充分准备。(2分)
①
②
③
④设计演讲(恰当运用演讲技巧);(2)拟写标语:
为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。
(3)简述事例:
如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你仿照例句简述一个事例。
例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。
;(4)提出建议: 你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动,除了进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动?请写出两种。;三、单元写作演讲稿:微笑着面对生活;“微笑着面对失败”之审题拟题;“微笑着面对失败”之材料选择;写作素材展示; 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴!
;微笑的桑兰;感受;坚强的林肯;感受;海伦·凯勒笑对人生;感受;聆听励志歌曲阳光总在风雨后;感受;积累格言名句;议论文写法辅导;如何写好议论文;;;;“微笑着面对失败”之写法探究;例文赏析;写作要求;物理科学的巨人——霍金;感受:
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