三年级语文上册第一单元第1课葡萄叶的梦第二课时讲义语文S版.pptVIP

* 葡萄叶的梦 第二课时 葡萄 寻找 营养 累累 我是写字小能手！ 复习导入 pú táo xún zhǎo yíng yǎng léi léi 薄 啼 霞 翠 翡 糖 说一说每个汉字的结构和组成部分！ 复习导入 你从课文里知道了什么？ 复习导入 你喜欢课文中的葡萄叶吗？ 品读探究 你喜欢它的什么呢？ 美 形态美 行动美 品质美 薄薄的叶片， 像浅绿色的翡翠。 软软的叶片， 是小蝈蝈的棉被。 葡萄叶用整个夏天， 酿造芳香和甜美。 1 形状美 色彩美 品读探究 形态美 请同学们观察，用自己的话说一说葡萄叶片的颜色、形状。 品读探究 葡萄叶用整个夏天， 酿造芳香和甜美。 1 葡萄叶想用整个夏天的时间结出累累的果实。 品读探究 从文中找一找，葡萄叶是如何酿造的。 果实累累 2 3 葡萄叶的梦是什么？作者用哪个词语表示这个意思？ 品读探究 你从中读出了什么？ 它是怎样为了实现果实累累的梦而努力的呢？ 从阳光里寻找糖， 向秋风中获取醉。 让每一滴雨水， 每一声鸟啼， 每一道霞光， 每一缕花香， 都沿着叶脉， 变成营养果实的肥。 品读探究 拟人 行动美 从阳光里寻找糖， 向秋风中获取醉。 联系上下文，说一说这句话的意思。 从这句话中你感受到葡萄的味道了吗？ 喜悦、赞美。 于是葡萄和梦想一起成长， 红的更红，绿的更翠。 累累果实， 果实累累， 香甜是人们唯一的赞美。 讨论： 如果你是长大的美丽的葡萄，你想对葡萄叶说些什么？葡萄叶会说些什么？ 品读探究 乐于奉献 这时叶子悄悄地笑了， 滴滴露珠是开心的泪。 思考：为什么葡萄叶悄悄地笑了？ 4 开心喜悦 品读探究 品质美 *