高中生物必修3第5章第1节 生态系统结构.pptVIP

5.1 生态系统的结构 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 思考： 诗中描绘的景象属于生命系统的哪个结构层次？ 《敕勒歌》 生态系统概念： 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 生态系统=生物群落+无机环境 一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一根朽木、一块培养基等都可看做一个生态系统。 生态系统的范围有大有小 我们的教室是不是一个生态系统？ 菜市场能不能算一个生态系统？ 城市生态系统 农田生态系统 生 态系统 的 类 型 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湖泊生态系统 生态系统的类型 自然生态系统 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 人工生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 河流生态系统 湖泊生态系统 池塘生态系统 城市生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 果园生态系统 ________是地球上最大的生态系统 生物圈 例1、在一个阴湿低洼的草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等动物，它们共同构成了一个 A．生态系统 B．生物群落 C．种群 D．生物圈 A 问题：池塘生态系统中植物、动物、微生物和无机环境分别指什么？ 生态系统的组成成分 生产者—— 生 产