2015语文S版语文五下《失去的一天》.pptVIP

语文S版 五年级 语文 下册 第四单元 1．默读课文，读懂课文内容，理解“失去 的一天”的含义。 2．学会“茬、砖、涎”3个会认字。 学习目标 看到文章题目你想知道什么？ 麦茬：麦子收样割后，遗留在地里的根 和茎的基部。 垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子。 游手好闲：游荡成性，不爱劳动。 理解词语 文章主要讲了一件什么事？ 阅读思考 　妈妈为什么这么说？ 妈妈严肃地说：“孩子，虽然你觉得今天的事情可以放到明天去完成，可你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在你无论多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。” 读读课文，然后画出佩佳在这一天 中的表现，再画出其他人一天中都做了 什么？谈谈你的感受。 别人在这一天里做了很多事，而佩佳什 么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？ 佩佳错在哪呢？ 觉得今天的事情可以放在明天去完成。 2. 最后佩佳明白了什么叫做“失去的一天”了。 佩佳到底明白了什么？ 时间一去不复返，要珍惜时间 　谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的？