山行课件教案资料.ppt

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;;香山; (一)借助注释,理解诗义。 (二)透过意象,感受诗情。 (三)比较阅读,体验意境。 (四)背诵课文,默写课文。; ??? 杜牧(公元803-852年)唐代诗人,汉族,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人,尤以七言绝句著称。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。有《樊川文集》二十卷传世,为其外甥裴延翰所编。《全唐诗》收杜牧诗八卷。 人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。“大李杜” 李白和杜甫。; 远上︱寒山‖石径︱斜, 白云︱生处‖有︱人家。 停车︱坐爱‖枫林︱晚, 霜叶︱红于‖二月︱花。 ;远上寒山石径斜 远上: 寒山: 石径: 斜: ;白云生处有人家 白云生处: “白云生处”和“白云深处”比较:;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 坐: 枫林晚: 霜叶: 红于: ;(一)小组合作学习《山行》;1、《山行》描绘了一幅怎样的图景?写了哪些景物?它们有层次吗? ;2、你觉得诗中哪些词语写得特别好?请用“我觉得 这个词用得好,因为它仿佛让我看到了 ”或“我觉得 这个词用得好,因为它表现出了 ”句式说话。; 4、“霜叶红于二月花”一句流传很广,比起其它三句,为什么人们偏爱这句诗?;4、古人云:“诗言志。”请你说说这首诗的主题是什么?;1、课外搜集有关写秋天的诗词名句,并把它们摘抄到笔记本里。 2、背诵并默写这首古诗词。 3、用自己的语言描绘秋天的美景。; 作业

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