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- 2019-08-21 发布于安徽
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重庆师范大学2015级《形势与政策》
调研报告
重庆师范大学“无手机课堂”教学实验研究
指导教师:段雨吟老师
专 业:特殊教育
学 院:教育科学学院
重庆师范大学
2016年6月
重庆师范大学“无手机课堂”教学实验研究
教育科学学院
2015级特殊教育专业
组长:袁玉萍
调研小组成员:李柏芝、农金凤、陈萧吟、李玉婷、李代媛、梅媛媛、曾艳、张雅丽、袁万香
指导教师:段雨吟老师
重庆师范大学无手机课堂情况调查方案
调查主题
重庆师范大学“无手机课堂”教学实验研究。
调查内容
重师学生课堂现状、对无手机课堂实施的态度、看法及实施结果。
调查对象
重庆师范大学大一到大四学生。
调查方式及问卷数量
1、调查方式:抽样调查、问卷调查。
2、预计调查数:200份
实际收回数:153份
调查步骤
1、第一阶段:确定人员分工及调查项目、设计调查问卷:
1)分为四个组:问卷设计组、问卷收发及统计组、访谈组、分析总结组。
2)问卷分为纸质档问卷和网上调查问卷。
2、第二阶段
发放调查问卷进行社会调研,投放网络问卷:
1)到教学楼进行问卷发放,并回收。
2)把设计好的问卷投放到网站去。
3、第三阶段
统计调查资料、分析调查结果、撰写调研报告。
调查工作经费预算
市场调查问卷制作(200份)——20元
访谈人员及访谈结果
重庆师范
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