惊弓之鸟说课稿.docVIP

读出新天地 悟得新发现 ——《惊弓之鸟》说课稿 尊敬的评委老师们： 大家好！今天我说课的内容是人教版实验教科书三年级语文下册第三组第二篇课文《惊弓之鸟》。下面我将分四个板块进行说课： 第一板块：紧扣特点，说教材 1、《惊弓之鸟》这篇课文是一个成语故事，讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸，它观察、分析、判断、推理后不用箭，只拉弓，就使天上飞的一只大雁，直掉下来的事情。告诉我们善于观察、勤于思考，并根据自己的发现就能做出正确的判断。本组课文围绕“怎样看问题，怎样想问题”为专题写的。选编本课的意图是引导学生抓住关键词句，理解课文内容，从更羸善于观察、善于分析中受到启发，学习对事物进行分析推理的方法，初步培养学生乐于观察、勤于思考的兴趣和习惯。 2、为领会编者意图，达到应有效果，根据课标的三个维度、中年级学生活泼好动、思维活跃的特点及本课语言准确、生动的特点，我制定了以下教学目标： （1）认识5个生字，会写12个生字，正确读写“大雁、射箭、拉弦”等词语。懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。 （2）分角色朗读课文，抓住关键词句，理解课文内容。 （3）从课文的学习中受到启发，懂得只有善于观察、善于分析，才能对事物有正确的认识；学习对事物进行分析推理的方法。 3、根据教材特点及以上的教学目标，把教学本文的重点和难点设为：感受寓言揭示的形象、了解寓言主要内容，体会寓言的深刻含义。 第二板块：灵活