高中数学 第二章 函数 2.2.2 函数的表示法 .pptVIP

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  • 2019-08-19 发布于江苏
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高中数学 第二章 函数 2.2.2 函数的表示法 .ppt

如果一个人极有才华,我们会用“才高八斗”来形容他;如果一个人兼有文武才能,我们会用“出将入相”来形容他;如果一个人是稀有而可贵的人才,我们会用“凤毛麟角”来形容他;如果一个人品行卓越,天下绝无仅有,我们会用“斗南一人”来形容他.那么对于函数,又有哪些不同的表示方法呢? 1.函数的表示法 2.分段函数 (1)在函数定义域内,对于自变量x的不同取值范围,有着不同的对应法则,这样的函数通常叫__________. (2)分段函数的定义域是各段定义域的_______,其值域是各段值域的_______.(填“交集”或“并集”) [解析] 本题是列表的形式给出函数表示方法,由表可知当x=2时,f(2)=1,故选D. 在所给的坐标系中,根据表中提供的数据描出实数对(x,y)的对应点,并确定你认为比较适合的x与y的一个函数关系式y=f(x). [思路分析] 由对应关系表确定变量x,y关系,作出图像,并判断函数类型求出解析式. 『规律总结』 这是一个综合了函数三种表示方法(列表法、图像法以及解析法)的问题.由表格可看到每一个销售单价与相应日销售量的关系,但却无法明确后面单价与日销售量的确切关系,在图像法中,看到日销售量的发展趋势,而解析法则能让我们明确其最终趋势,知道定什么样的价便有怎样的日销售量,不仅知道单价为35元时的日销售量,还能知道36元时的日销售量,通过此题能让我们充分认识到

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