2017秋八年级数学上册 2.5 全等三角形 第4课时 全等三角形的判定3—AAS教案 （新版）湘教版.pptVIP

  * 第4课时 全等三角形的判定3-AAS 2.5 全等三角形 通过“ASA”判定方法，适时引申，探究“AAS”判定方法 　　问题　解答下面问题，你能获得什么结论？如图， 在△ABC 和△DEF 中，∠A =∠D，∠B =∠E，BC =EF， △ABC 与△DEF 全等吗？你能利用“ASA”证明你的 结论吗？ A B C D E F 在△ABC 和△DEF 中， ∵ ∠A =∠D，∠B =∠E， ∴ ∠C =∠F.　 又∵BC =EF，∠B =∠E， ∴△ABC ≌△DEF （ASA）. 由此得到判定两个三角形全等的定理： 两角分别相等且其中一组等角的对边 相等的两个三角形全等. 通常可简写成“角角边”或“AAS”. 例题示范，巩固新知 ∠DAC =∠EAB， ∠D =∠E， CD =BE， ∴△ADC ≌△AEB（AAS）． ∴AC =AB． 　　例　如图，AE⊥BE，AD⊥DC，CD =BE， ∠DAB =∠EAC．求证：AB =AC． 证明： A B C D E 课堂练习 　　如图，E，F 在线段AC上，AD∥CB，AE = CF．若∠B =∠D，求证：DF =BE． A B C D E F 证明：∵　AD∥CB ， ∴　∠A =∠C. ∵　AE =CF ， ∴　AF =CE. 在△ADF 和△CBE 中, ∠A =∠C， ∠D =∠B ， AF =CE ， ∴　△ADF ≌△CBE（AAS）． ∴　DF =BE． 课堂练习 　　变式　若将条件 “∠B =∠D”变为“DF∥BE”， 那么原结论还成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由． A B C D E F 成立. 证明：∵　AD∥CB ， ∴　∠A =∠C. ∵　DF∥BE， ∴　∠DFE=∠FEB. ∴∠AFD=∠BEC. ∵　AE =CF ， ∴　AF =CE. ∠AFD =∠CEB， AF =CE ， ∠A =∠C ， ∴　△ADF ≌△CBE（ASA）． ∴　DF =BE． 在△ADF 和△CBE 中, 练一练 1.如图，已知△ABC 的六个元素，则下面甲、乙、丙三个三角形中，和△ABC全等的图形是 （ ） A．甲和乙 B．乙和丙 C．只有乙 D．只有丙 B 练一练 2.已知AD是△ABC 的角平分线，作DE⊥AB 于E，DF⊥AC 于F，下列结论错误的是（ ） A．DE＝DF B．AE＝AF C．BD＝CD D．∠ADE＝∠ADF C 3.已知：如图，AB⊥AE，AD⊥AC， ∠B＝∠E，CB＝DE． 求证：AC＝AD． 练一练 证明：∵　AB⊥AE，AD⊥AC ， ∴　∠DAC+ ∠DAB=∠BAE+∠DAB, 即∠BAC+=∠EAD. 在△ABC 和△AED 中, ∠BAC =∠EAD， ∠B =∠E, CB=DE, ∴　△ABC ≌△AED（AAS）． ∴　AC=AD． 【课堂小结】 本节内容是已知两个角和一条边对应相等得全等，三个角对应相等不能确定全等. 三角形全等的判定和全等三角形的性质常在一起进行综合应用，有时还得反复用两次或两次以上，从而达到解决问题的目的. *