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- 2019-08-19 发布于四川
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2019年班主任的工作和思考
当你手握白色粉笔,当你站上三尺讲台,我想,我们的目标都是一致的,那就是教书育人,当一名好老师。我们都在为这个伟大的目标而奋斗着、努力着,因为我们始终相信“梅花香自苦寒来”。
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作为一名刚踏上教学之路没几年的新手,我不敢说怎么样才是一名好老师,我只能从自己的教学实践中,提出做一名好老师的若干思考。
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最记得刚出来工作之时,我接的一个好班,那是个在别人眼中都很乖的班,学生听话、有上进心,我也为自己能接这样一个班而高兴。接到这个班,我的工作积极性也很高,总希望让他们好上加好,于是我事无大小,总是要插手,生怕自己一个不留神,让他们任何一个飞出我的掌心,到了那时候可不好管了。所以从出操、课间、卫生、学习……每个方面我都得抓到位。一段时间后,我们班无论出操、卫生、学习等各方面相对而言都略有进步,我也为此而高兴不已。可是好景不长,后来的一段时间里,我发现他们不能再坚持下去了,他们开始偷懒,开始松懈,这让我十分纳闷。但我仍然不气馁,继续努力,软的硬的,什么方法都尽管试试,但结果还是表明,效果不明显,而且我渐渐地发觉,我们班的学生虽然表面上很好,但实际上他们的行为方式、思想方式都比较单一,没以前那样活跃了。这引起了我的思考:难道培养出一个模子的学生就是我的目标吗?那学生的后续发展不就是被老师给扼杀了吗?
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于是我想,一个好的老
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