高中物理必修1人教版教案设计.docVIP

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  • 2019-08-21 发布于安徽
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实用文档 文案大全 高中物理必修1课堂教学设计 年 月 日 课 题 §1.1运动的认识 课 型 新授课(1课时) 课标分析 从课标的要求“通过对质点的认识,了解物理模型的特点”可以从以下几方面分解课标: 1.认识建立质点模型的意义和方法,能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法. 2.理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。 3.认识一维直线坐标系,掌握坐标系的简单应用. 教材分析与设计思路 本节教材内容与初中衔接紧,注重基础概念的学习和形成,要落实教学成果,主要从以下几方面入手: 1.体会物理模型在探索自然规律中的作用,初步掌握科学抽象理想化模型的方法.让学生将生活实际与物理概念相联系,通过具体事例引出质点的这个理想化的模型.通过几个具体的例子让学生自主讨论,在讨论与交流中自主升华为物理中的概念. 2.通过参考系的学习,知道从不同角度研究问题的方法。让学生从熟悉的常见现象和已有的生活经验出发,体验不同参考系中运动的相对性,揭示参考系在确定物体运动时客观存在的必要性和合理性,促使学生形成勤于观察、勤于思考的习惯,提高学生自主获取知识的能力. 3.体会用坐标方法描述物体位置的优越性,可用不同的方法设计实验并体会比较,增强学生发现问题并力求解决问题的意识和能力. 学 习 目 标 1.通过

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