北京市昌平实验中学七年级生物上册第二章第一节常用的生物学研究方法讲义北京课改版.pptVIP

* 本课题来源于北京教育出版社出版的义务教育课程改革实验教科书《生物》七年级上册第二章中的第一节. 知识目标： 学生通过对“鼠妇实验”进行误差分析，总结出实验误差的主要原因。 学生通过实验设计的讨论、总结，能够写出较科学的实验设计的方法、步骤。 能力目标： 1、学生通过实验的总结、实验设计的练习，进一步提高了对实验设计原理的理解能力。 2、初步训练了学生思维的独特性和文字表达的准确性，能力也得到极大的提高。 情感目标： 通过展示学生的实验照片和视频，活跃了课堂，激励了学生参与实验的热情。 学生学生通过“鼠妇实验”的总结、实验设计的练习和作业，初步形成了科学思维的能力和习惯，最终使学生对生物实验设计的兴趣发生质飞跃。 教学目标 捉鼠妇 养鼠妇 鼠妇实验 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 平均值 一班：5只 三班：4只 二班：？只 四班：4 只 实验材料 实验装置 人为干扰 实验环境 实验方法 实验设计的原则 设 对 照 组 多 次 重 复 单 一 变 量 提纯的青霉素对动物是否有疗效？ 设计实验： 原则 设 对 照 组 多 次 重 复 单 一 变 量 （避免误差） 1、取材、分组： 2、实验方法、条件： 3、观察、记录： 实验步骤： 种子萌发是否需要光？ 设计实验： 1、取材、分组（编号）： 2、实验方法、条件： 3、观察、记录： 实验步骤： 我 快乐！