七年级数学下册6.2抛图钉试验第一课时讲义北师大版.pptVIP

* 探 究 新 知 第1课时　抛图钉试验 ? 活动1　知识准备 1．有些事情我们事先能肯定它一定发生，这些事情称为_____事件． 2．有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些事情称为________事件． 3．许多事情我们事先无法确定它会不会发生，这些事情称为_________事件． 必然 不可能 不确定 第1课时　抛图钉试验 4．若袋中有3个红球、1个白球，分别为1号球(红)、2号球(红)、3号球(红)、4号球(白)，如果从中任意摸出一球，摸出的球可能是什么颜色？任意摸出一球，你能说出所有可能出现的结果吗？ [答案] 白色或红色．所有可能出现的结果有1号红球、2号红球、3号红球、4号白球． 第1课时　抛图钉试验 ? 活动2　教材导学 探究抛图钉试验钉尖朝上、朝下的可能性大小 抛一枚图钉，钉尖朝上的可能性大还是钉尖朝下的可能性大？ [答案] 钉尖朝上的可能性大． 新 知 梳 理 第1课时　抛图钉试验 ?　知识点一　事件发生的频率 在n次重复试验中，不确定事件A发生了m次，则比值 称为事件A发生的频率． 第1课时　抛图钉试验 ?　知识点二　频率发生的稳定性 在试验次数很大时，某一事件发生的频率都会在一个常数附近摆动，这就是频率的稳定性． 重难互动探究 第1课时　抛图钉试验 探究问题　利用试验求不确定事件发生的频率 例1 [高频考题] 在一个不透明的盒子中