云南省昆明市第二十一中学七年级语文下册第15课松鼠教案苏教版.pptVIP

* * * * * * 松鼠 布丰 学习目标 学会概括松鼠的特征 体会文章形象、生动地说明事物的方法 自觉养成爱护动物、保护环境的良好习惯 教学重点 学习用拟人手法形象生动地说明事物。 走近作者 布丰是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。 驯良 矫健 蛰伏 xùn jiǎo zhé 苔 藓 tái xiǎn · · · · · 帽缨 榛子 榉实 褐色 · · · · yīng zhēn jǔ hè 读一读 　请速读课文回答，本文介绍了 松鼠的什么特点呢？ （第1节） （2——4节） （第5节） 结构： 由总到分 总写 补 充 说 明 具 体 介绍 作者为什么说松鼠是讨人喜欢的一种小动物？ 思 考 漂亮 驯良 乖巧 讨 人 喜 欢 （第1段） （第2段） （第3~4段） 松鼠的特征： 返回 三个特征的顺序能否调换，为什么？ 阅读第二节，思考下列内容： 一、松鼠外形的漂亮体现在哪些方面？ 二、哪些词能说明松鼠的漂亮？ 三、这段文字除运用说明外，还采用了哪种表达方式？主要运用了什么修辞方法