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- 2019-08-31 发布于四川
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浅谈多媒体在小学数学教学中的问题与对策
摘要: 教师运用多媒体辅助小学数学教学,能使学生有效构建数学图像,在与周围环境的相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展。不过在肯定其优越性和先进性的同时,本文从“片面追求形式的花哨”、“教学作用大打折扣”、“过多、不当的使用多媒体辅助教学手段”和“如何将使用后的多媒体课件转化为日常教学资源”四个方面去真正认识当前小学数学多媒体教学中的问题,结合实际工作做了进一步反思与探索,以期为小学数学多媒体教学作出自己的微薄之力。
关键词:多媒体教学???小学 数学教学???问题与对策
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