2017秋八年级数学上册 2.1 三角形 第3课时 三角形的内角和定理教案 （新版）湘教版.pptVIP

三角形内角和定理: 三角形内角和等于180°. 考考自己? 在△ABC中,∠A=80°,∠B=∠C , 求∠C的度数. 解：在△ABC中, ∠A+∠B+∠C=180°，∠A=80°. ∴∠B+∠C=100°. ∵∠B=∠C， ∴∠B=∠C=50°. 考考自己? 已知三角形三个内角的度数之比为1:3:5，求这三个内角的度数. 解：设三个内角度数分别为：x、3x、5x. 由题意得： x+3x+5x=180°， x=20°. 答：三个内角度数分别为20°,60°,100°. * 2.1 三角形第3课时 三角形的内角和定理 我们已经知道,任意一个三角形的内角和等于180°.怎么验证这个结论呢？ 方法一：度量法 通过具体的度量，验证三角形的内角和为180°. 想一想 方法二：拼合法 把三个角拼在一起试试看？ 方法三：推理验证法. 拼一拼 三角形的三个内角和是180°. ——可以用拼合的办法来验证. 从刚才拼角的过程你能想出验证的办法吗? 想一想 问题：有什么方法可以得到180 ° ° １．平角的度数是180° ２．两直线平行，同旁内角的和是180° 从刚才拼角的过程你能想出验证的方法吗? 3．邻补角的和是180 ° C B A 已知△ＡＢＣ，试说明：∠A+∠B+∠C=180°. 方法１：过A作EF∥BA， 因为∠B=∠2, (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1. (两直线平行,内错角相等) 又因为∠2+∠1+∠BAC=180°, 所以∠B+∠C+∠BAC=180°. F 2 1 E C B A 三角形的内角和等于180°. 方法２：延长BC到D，过C作CE∥BA， 因为∠A=∠1 (两直线平行，内错角相等). ∠B=∠2 (两直线平行，同位角相等). 又因为∠1+∠2+∠ACB=180°, 所以∠A+∠B+∠ACB=180°. 2 1 E D C B A 三角形的内角和等于180°. 方法3：过A作AE∥BC， 所以∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等). ∠EAB+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补). 所以∠B+∠C+∠BAC=180°. C B E A 三角形的内角和等于180°. 你真行！ （3）在△ABC中, ∠A=40 ° ，∠A=2∠B，则∠C＝＿＿＿. 看谁做得又对又快！ 102 ° 40 ° 120° 比一比，赛一赛 （1）在△ABC中，∠A=35°， ∠ B=43 ° ， 则∠ C= . （2）在△ABC中，∠C=90°，∠B=50 ° ， 则∠A＝＿＿＿. x+2x+ 90=180， x=30. x+x+x=180， x=60. 图（1） 图（2） （4）求出图中x的值. （1）一个三角形中最多有 个直角？为什么？ （2）一个三角形中最多有 个钝角？为什么？ （3）一个三角形中至少有 个锐角？为什么？ （4）任意 一个三角形中，最大的一个角的度数至少为 . 60° 2 1 1 结论 三角形中，三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形， 有一个角是直角的三角形叫直角三角形， 有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形.如图所示. 直角三角形可用符号“Rt△”来表示，例如直角三角形ABC可以记作“Rt△ABC”.在直角三角形中，夹直角的两边叫作直角边，直角的对边叫作斜边.两条直角边相等的直角三角形叫作等腰直角三角形. 如图，把△ABC的一边BC延长，得到∠ACD.像这样，三角形的一边与另一边的延长线所组成的角，叫作三角形的外角. 对外角∠ACD来说，∠ACB是与它相邻的内角，∠A，∠B是与它不相邻的内角. 探究 如图，外角∠ACD和与它不相邻的内角∠A，∠B之间有什么大小关系？ 我觉得可以利用“三角形的内角和等于180°”的结论. 因为∠ACD+∠ACB=180°, ∠A+∠B+∠ACB=180°, 所以∠ACD-∠A-∠B=0 (等量减等量，差相等). 于是∠ACD=∠A+∠B. 由此得到： 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. A B C * * *