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- 2019-08-19 发布于四川
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2019年班主任的工作艺术
1.班主任工作艺术的必要性
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教书是一门职业,教书育人却是一项伟大的事业,这一点在班主任身上体现的犹为明显。“没有班主任,没有班主任的卓越的工作,就谈不上21世纪的教育。”在新世纪的教育改革和发展过程中,班主任工作显得越来越重要,我们甚至可以这样说:班主任工作是21世纪教育工作中最重要、最富有价值的工作。但就目前的班主任工作,普遍存在着三方面的问题:(一)班主任自身素养偏低,不能适应教育改革和发展的要求;(二)班主任缺乏一种积极向上的教育追求,导致教育工作只能停留在“把学生管住”的水平;(三)班主任队伍建设还没有引起足够的重视,致使班主任队伍整体不稳定,素质难以提高。教育是一门科学,也是一门艺术,新的世纪对班主任工作提出了新的课题.提高班主任工作艺术,保证人才培养质量,增强国际竞争力;适应市场需要,把素质教育落到实处;创新观念,培养创新人才,势在必行.。
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2.班主任工作艺术的具体体现
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2.1班级工作以身作则。孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在班级管理中,班主任最希望得到学生的信任和拥护,最需要权威性,自己的话有人听,自己的号召有人响应和落实。但这些都不可能命令学生给予我们,而是要用自身的人格力量来建树。为此一定要从小事入手,处处以身作则,为人师表,才能“润物细无声”,起到“于小见大”之功效
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