河南省驻马店市上蔡县七年级数学下册6.3实践与探索3讲义华东师大版.pptVIP

解：设再经过x小时水槽里的水恰好等于水槽的 等量关系： 甲管流进水的水+乙管流出的水 ＝水槽的 依题意得： 答：再经过 小时水槽里的水恰好是水槽容量的 例5 一个水槽有甲、乙两个水管.甲水管是进水管,在5小时之内可以把空水槽装满.乙水管是出水管满槽的水在6小时内可以流完.如果先开甲水管1小时,再把乙水管也打开,再经过几小时水槽里的水恰好等于水槽容量的 ? 18 5 18 5 18 5 1 5 1 5 1 6 ＋( － ) x＝ 18 5 2 3 2 18 5 2 3 2 x＝ 例6 一个水池装甲、乙、丙三根水管，单开甲管10小时可注满水池，单开乙管15小时可注满，单开丙管20小时可注满。现在三管齐开，中途甲管关闭，结果6小时把水池注满，问甲管实际开了几个小时？ 解：设甲管实际开了x小时 等量关系： 答：甲管实际开了3小时。 依题意得： x=3 x ＋6( ＋ ) ＝1 1 10 1 20 1 15 甲管x小时的工作量+乙、丙两管同开6 小时的工作量= 1 工作效率提高 , 则新工作效率为 等量关系：4天的工作量+改进后（x – 4)工作量= 0.5 解：设一共x天可以修完它的一半. 依题意得 ×4+ （x—4）= 0.5 例7 一条路按计划18天可以修完它的 ,如果工作4天后,工作效率提高 ,那么一共几天可以修完它的一半? 分析： x= 1 3 1 5 1 3 1 5 18天可以修完它的 , 可知工作效率是 ÷18＝ 1 3 1 54 1 54 ×(1＋ )＝ 1 5 1 45 1 54 1 45 1 6 23 答：一共 天可以修完它的一半。 1 6 23 小结： 1）工程问题或称工作量问题，一定要掌握效率、时间、总量三者之间的关系。 2）部分工作量+部分工作量=总量 工作时间 工作量 工作效率＝ * * 华师版七年级下 6.3实践与探索（3） 说一说： 工程问题主要有哪些数量？ 工作效率、工作时间、工作量 这些数量之间有什么等量关系？ 工作效率×工作时间=工作量 由这一公式你还能说出它的两个变形公式吗？ 工作时间 工作量 工作效率＝ 工作效率 工作量 工作时间＝ 各队合作工作效率=各队工作效率之和 全部工作量之和=各队工作量之和 试一试： 一项工作甲单独完成要4天，乙单独完成要6 天，则:甲的工作效率是____________乙的工作效率是____________甲乙合作的工作效率是_______ 1 4 1 6 1 4 1 6 ＋ 想一想、议一议： 课外活动时李老师来教室布置作业，有一道题只写了“学校校办厂需要制作一块广告牌，请来两名工人，已知师傅单独完成要4 天，徒弟单独完成要6天”，就因为校长叫他听一个电话而离开了教室。 基础问题 一般问题 综合问题 这是一个与什么有关的问题，你能帮他补充成一个完整的问题吗？ 基础问题： “学校校办厂需要制作一块广告牌，请来两名工人，已知师傅单独完成要4 天，徒弟单独完成要6天”如果两人合作需要几天完成？ 讨论1 在这个工作问题当中你能说出他们 师徒二人的工作效率吗？ 讨论2 如果按“工作效率和×工作时间=工作总量” 你能列方程解吗？试试看； 讨论3 如果按“列表式”分析呢？ 返回 基本问题： “学校校办厂需要制作一块广告牌，请来两名工人，已知师傅单独完成要4 天，徒弟单独完成要6天”如果两人合作需要几天完成？ 讨论3、如果按“列表式”分析呢？ 工效 工时 工作量 师傅 徒弟 如果设两人合作需x天完成任务 （请自己填好表） 返回 x 4 x 6 ＋ ＝1 一般问题 学校校办厂需要制作一块广告牌，请来两名工人，已知师傅单独完成要4 天，徒弟单独完成要6天，如果徒弟先做1天，然后再师徒一起合做，还要几天可做完？