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I. About the teaching materials II. About teaching methods and learning strategies III. Teaching procedures I. Understanding of the teaching materials The teaching contents: listening, speaking and writing. 2) How will each part of the contents be used: Language input : listening speaking Language output : writing 3) Ultimate task: Writing Teaching Objectives Knowledge:To help the students use words and expressions related to first aid and make suggestions. Ability: To enable the students to analyze emergent situations and solve the problem. Emotion: To develop the students’ teamwork spirit and confidence. To encourage the students to help people in need of first aid. Key points 1) Equip the students with the words and expressions needed in the writing task. squeeze, bend, wrap… up, slap, blades, ankle, reduce, swell, bandage 2) Enable the students to write a description about how to perform first aid based on the first aid knowledge they acquired. Difficult points 1) The students may have anxiety of expressing themselves. 2) Create an authentic atmosphere for the writing task. II. On the Learners and Teaching methods About our students 1) The students have acquired a great deal of first aid knowledge in the previous reading materials but they need a further consolidation. 2) The students have various learning difficulties. Their learning anxiety is especially strong when they are asked to speak and write. Teaching methods 1) Task-based teaching approach --scaffolding principle -- task dependency principle --authenticity principle Learning stra
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