郑州师范学院成考专科——儿童心理学作业1答案.docxVIP

作业1 一、单选题 (C第1-16题每题1分) 1. 幼儿的记忆以（）为主。 (A) 有意记忆 (B) 无意识记忆 (C) 再认记忆 (D) 重复记忆 [参考答案：B] 分值：1 2. 儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（）。 (A) 具体形象思维阶段 (B) 直觉行动思维阶段 (C) 抽象思维阶段 (D) 具体思维阶段 [参考答案：B] 分值：1 3. 下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是（） (A) 直接刺激→词的反应 (B) 词的刺激→直接反应 (C) 直接刺激→直接反应 (D) 词的刺激→词的反应 [参考答案：B] 分值：1 4. 标志着个体心理活动的产生是（） (A) 语言的出现 (B) 条件反射的出现 (C) 独立行走 (D) 无条件反射的出现 [参考答案：B] 分值：1 5. 在个性发展过程中，所显露的遗传的神经类型最早，也是变化最缓慢的个性心理特征是 （） (A) 性格 (B) 气质 (C) 一般能力 (D) 特殊能力 [参考答案：B] 分值：1 6. 教师在给幼儿教授舞蹈时，向幼儿做动作示范时，应该（） (A) 手把手教 (B) 以幼儿为中心做镜面示范 (C) 背对儿童示范 (D) 在儿童左侧进行示范 [参考答案：D] 分值：1 7. 皮亚杰认为儿童思维发展分为几个阶段 （） (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 [参考答案：D] 分值：1 8. 研究学前儿童心理发展那要贯彻的原则中不包括（） (A) 客观性 (B) 启蒙性 (C) 发展性 (D) 教育性 [参考答案：B] 分值：1 9. 现代科学儿童心理学的创始人是 （） (A) 达尔文 (B) 霍尔 (C) 普莱尔 (D) 冯特 [参考答案：B] 分值：1 10. 婴儿的记忆带有很大的（） (A) 内隐性 (B) 外显性 (C) 长久性 (D) 目的性 [参考答案：A] 分值：1 11. 发生的最早且最早达到完善化的心理过程是（） (A) 感觉 (B) 知觉 (C) 记忆 (D) 思维 [参考答案：A] 分值：1 12. 制约学前儿童心理发展因素各种观点中，坚持遗传决定论的是 （） (A) 高尔登 (B) 弗洛伊德 (C) 华生 (D) 巴甫洛夫 [参考答案：A] 分值：1 13. 胎儿最早形成的感觉是 （） (A) 视觉 (B) 肤觉 (C) 听觉 (D) 嗅觉 [参考答案：B] 分值：1 14. 以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组儿童的心理发展进行研究的方法属于（） (A) 横向研究 (B) 纵向研究 (C) 平行研究 (D) 实证研究 [参考答案：A] 分值：1 15. 大脑机能发展的重要标志之一是（） (A) 大脑皮层抑制机能的发展 (B) 大脑皮层兴奋机能的发展 (C) 神经兴奋过程的发展 (D) 条件反射的出现 [参考答案：A] 分值：1 16. 设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是（）。 (A) 吉布森和福克 (B) 皮亚杰 (C) 维果斯基 (D) 福禄贝尔 [参考答案：A] 分值：1 二、多选题 (C第1-8题每题1分) 1. 婴儿微笑的发展阶段（） (A) 自发的微笑 (B) 无选择的社会性微笑 (C) 有选择的社会性微笑 (D) 无意识微笑 [参考答案：ABC] 分值：1 2. 婴儿动作发展的一般顺序是什么（） (A) 从整体动作到分化动作 (B) 从上部动作到下部动作 (C) 从大肌肉动作到小肌肉动作 (D) 从内部动作到外部动作 [参考答案：ABC] 分值：1 3. 学前儿童发展心理学的研究领域包括（） (A) 生理发展 (B) 认知发展 (C) 社会性发展 (D) 运动发展 [参考答案：ABC] 分值：1 4. 幼儿在直觉思维阶段的认知特点是（） (A) 缺乏守恒 (B) 自我中心 (C) 思维可逆 (D) 思维的不可逆性 [参考答案：ABD] 分值：1 5. 儿童同伴相互作用的类型可分为以下几个阶段（） (A) 客体中心阶段 (B) 自我中心阶段 (C) 简单相互作用阶段 (D) 互补的相互作用阶段 [参考答案：ACD] 分值：1 6. 儿童心理学的研究方法以时间划分可以分为（） (A)纵向研究 (B) 合作性行动研究 (C) 案例研究 (D) 横向研究 [参考答案：AD] 分值：1 7. 婴儿运动发展的里程碑有（） (A) 俯卧 (B) 坐 (C) 靠站 (D) 翻身 [参考答案：