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- 2019-08-20 发布于安徽
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一、教学目标
1. 巩固空间几何体的结构及其三视图和直观图
二、上课内容
1、回顾上节课内容
2、空间几何体的结构及其三视图和直观图知识点回顾
3、经典例题讲解
4、课堂练习
三、课后作业
见课后练习
上节课知识点回顾
1.奇偶性
1)定义:如果对于函数f(x)定义域内的任意x都有f(-x)=-f(x),则称f(x)为奇函数;如果对于函数f(x)定义域内的任意x都有f(-x)=f(x),则称f(x)为偶函数。
如果函数f(x)不具有上述性质,则f(x)不具有奇偶性.如果函数同时具有上述两条性质,则f(x)既是奇函数,又是偶函数。
2)利用定义判断函数奇偶性的格式步骤:
eq \o\ac(○,1) 首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称; eq \o\ac(○,2) 确定f(-x)与f(x)的关系; eq \o\ac(○,3) 作出相应结论:
若f(-x) = f(x) 或 f(-x)-f(x) = 0,则f(x)是偶函数;若f(-x) =-f(x) 或 f(-x)+f(x) = 0,则f(x)是奇函数
3)简单性质:
①图象的对称性质:一个函数是奇函数的充要条件是它的图象关于原点对称;一个函数是偶函数的充要条件是它的图象关于y轴对称;
2.单调性
1)定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I, 如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2
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