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2019年班主任的工作内容 　　 我从事教育工作十五年，其中绝大部分时间是做班主任。有人戏言，班主任是全球级别最低的主任，平时做的又都是一些琐碎的事情，此言不假。的确，学校的一些日常工作都得由班主任布置下去，而班级工作又得常抓不懈，班级里还时不时地有些偶发事件，因此要做好班主任还必须有相当的能力和很大的耐心。 ? 　　 新时期班主任工作的基本内容仍然是日常工作，是班集体的教育者、管理者，还是学生道德行为的示范者，良好学习习惯的引领者，学生活动的组织者。全面了解学生，严爱结合管理。但随着时代的进步，信息技术的普及，班主任的工作内容将不再局限在学校内，很多来自社会、家庭的工作事务将更多的出现在当代班主任的工作内容中。如：现在家庭孩子少，哪一个都是父母的宝贝，学校的正常活动值日都有家长代劳，这无疑给孩子造成一种错觉，“我不会就不做”，这对孩子以后的学习和成长都会产生巨大的影响。另外，学生受教育的时空不再只局限于学校内、社区内，走进社会受教育的机会将不断增多，这也在一定意义上使班主任工作内容多元化了。因此，我认为班主任工作内容还应从这几方面考虑： ? 　　 一、学会感恩，对于现在的孩子来说尤其重要 ? 　　 现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就