天津市津南区葛沽镇八年级语文《山中访友》课件.pptVIP

２．作者运用了哪些手法表达出对大自然的　　　　　热爱之情？结合课文内容说明． ３．作者为什么把进山看景说成“山中访 　　友”？题目改成《山中观景》可以吗？ 　　为什么？ 第一部分：访友前（１—２段）： 好心情 准备情况（营造氛围） * * 目标透视： 一、理解并记忆词语。 二、准确、流利、有感情地朗读课文，感知内容，了解作者 所访之“友”。 三、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。 四、展开想象，感受作者的心境，体会作者所表达的感情， 培养健康高尚的审美情操。 文题透视： 《山中访友》选自《散文》1995年第6期，有删节。 作者李汉荣，当代散文家。 第十三课 山中访友 李汉荣 预习检查： 一、给下列带颜色的字注音： 栀子　涧水　湛蓝　纯粹 唱和　携来　犬吠　掠过 zhī jiàn zhàn cuì hè xié fèi luè 根据所给出的解释写出相应的词语： 1、深蓝。　（　　） 2、玄秘深奥。　（　　） 3、流逝的河流。 　 （　　） 4、由衰老恢复青春。　（　　　　） 5、品德高尚，名望很大。（　　　　） 6、形容很感兴趣地谈论。　（　　　　） 7、形容人