生物圈是人类和其它生物共同拥有的美好家园.pptVIP

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生物圈 地球上所有生物及其无机环境是统一的整体 生态学:研究生物与生物之间、生物与无机环境之间相互关系的科学 第一节 生物与环境的相互关系 一 生态因素对生物的影响 生物无论在什么样的环境中都受到环境中各种因素的影响。生物的生存环境是多种多样的,在不同环境中,生物的种类具有很大差别。 生态因素 生态因素:环境中影响生物的形态生理和分布等的因素。 光 非生物因素: 温度 水 种内关系 生物因素: 种间关系 光 光对植物的生理及分布的影响 光对动物的影响 光对植物的生理及分布的影响 阴地植物:如人参、三七 阳地植物:松、杉、柳、槐、小麦、玉米 海洋中植物的分布:如藻类 光对动物的影响 日照长短影响动物的繁殖 光影响动物的活动时间 其它:影响动物的体色、视觉、迁徙、洄游 光对动物的影响 温度 生物的新陈代谢需要在适宜的温度范围内进行 温度对生物分布的影响 温度对生物的生长和发育的影响 温度对生物形态的影响 温度对生物生活习性的影响 温度与生物分布 寒冷地区针叶林较多,而温带地区阔叶林较多 烟台苹果天津梨,福建芦柑四川橘,都是很有名的水果。这都与环境温度有关。温带水果如苹果、梨不能在热带生长,柑橘不能在北方栽种,这些都是受温度的限制。 多数生物只能生活在0~45℃的范围内,最适温度是20~25℃。 生活在南极的某种鱼,其温度耐受范围极窄,在-2~2℃之间。 思考:为什么“橘生淮北变成枳” ? 橘生淮北变为枳的原因 “橘与枳,在植物分类学中,都属芸香科的果树。但橘为柑橘属植物,枳为枳属植物。早在春秋时期,我们的祖先就利用枳作砧木,橘作接穗,嫁接繁殖橘苗了。橘只能耐-9℃以上的低温;而枳能耐-20℃的低温。当人们把枳作砧木、橘作接穗嫁接培育枳苗,从淮南移到淮北,由于橘树忍受不了淮北冬季低于-9℃的低温,橘树地上部分冻死,而地下部分的枳砧却安然无恙。当次年春暖花开时,砧木树上的不定芽萌发长成了枳树,过几年就开花结实了。“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”其原因即此。 温度与生物的生长与发育 生物的生长与发育只能在一定范围内进行。 在一定范围内,温度的高低对生物的生长和发育的速率有重要影响。 温度与生物的形态 寒冷地区的生物与热带的生物相比:体型大,尾,耳朵,鼻端较小(相对面积小,散热少) 温度与生物习性的关系 夏眠:蜗牛夏天蛰伏在洞穴里休息 冬眠:蛇、蜥蜴 水对生物的重要性 一切生物的生活都离不开水 水分过多或者过少都会对生物的生长和发育有明显影响 水是决定陆生生物分布的重要因素 水的重要性 在饥饿时,高等动物和人类能损失体重40%,包括一半的蛋白质和全部的肝糖元及脂肪,对生命并没有威胁。但如果损失10%的体液,生命活动会严重失调。损失达20%,生命将濒临死亡。 一年中的降雨总量和雨季分布,是限制陆生生物分布的主要因素。 练习 下列现象中,温度起主导作用的是( )         A.柑桔不宜在北方栽种 B.海藻分布在水深200米以上海域 C.仙人掌的叶片变成了刺 D.三七在密林暗处才能生长好 海藻类植物的垂直分布受什么生态因素的影响            ( ) A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气 生物因素 生物与其周围环境中生物因素之间的关系可以分为两种: 种内关系 种间关系 种内关系 指同种生物的不同个体或群体间的关系 种内互助:蜜蜂、蚂蚁等 种内斗争:同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争。 思考:为什么田间的植物种植不能过密? 种内互助 种内互助最为常见、典型的方式是群聚生活。蚂蚁、蜜蜂等社会性昆虫所过的群聚性生活。个体之间有明确的分工,同时又通力合作。 种间关系 指不同种生物之间的关系 互利共生:两种生物生活在一起,相互依赖,彼此有利。例如豆科植物与根瘤菌,白蚁与肠内鞭毛虫。 寄生:一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养物质来维持生活。 竞争:两种生物生活在一起,相互争夺空间、资源等。 捕食:一种生物以另一种生物为食。 地衣 寄生 生物界中寄生的现象非常普遍。寄生在其它生物体内的有蛔虫,绦虫,血吸虫等。寄生在其它动物体表的有虱蚤,蚊等。 噬菌体与细菌的关系也属于寄生。 菟丝子 互利共生与寄生 思考:互利共生与寄生有什么区别? 捕食 练习 在池塘里放养一种鱼,由于超过放养量而造成减产的原因是 ( ) A.非生物之间的关系 B.种间斗争 C.竞争 D.种内斗争 生态因素的综合作用 某种生物能在一个地区长

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