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英语发音课教学计划 第 PAGE \* Arabic 3 页 英语发音课教学计划 一、教学内容 1．单元复习。 2．学习以下辅音连缀/tr/，/dr/，/ts/，/dz/。 3．小结现在进行时的用法。 二、教学用具 录音机；音标卡片。 三、课堂教学设计 1．复习。就第87课插图，教师与学生进行问答练习。 2．教师出示：, , ，这几个辅音连缀的音标卡片，教学生认读。提示学生注意其对应的字母组合。放课文第1部分的录音，学生跟读两遍。之后，朗读练习册习题。 3．学生跟录音机模仿句子重音和语调。 4．通过演示动作，教wear这个单词，并以前排学生的服饰举几个例子。例如： T：He is wearing a blue coat. And she is wearing a yellow sweater. 准备放课文第三部分录音。教师板书以下问题： What is Lily wearing? 放录音两遍，学生回答黑板上的问题。再放录音，学生跟读两至三遍。做练习册习题2。 5．指导学生阅读本课第5部分，阅读时可对照彩色插页第iii页。教师也可放录音，学生跟读。之后，请学生从书中自选一张图，依照本文进行描述。如时间允许，请几位学生朗读自己的短文，教师予以讲评。 6．指导生自己阅读复习要点(22)。 7．指导学生做练习册习题。 8．布置作业 完成练习册习题。 9．小测验 1)听写本单元要求