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2019年教师思想工作总结通用范例
下面就由来为大家带来教师思想工作总结通用范例,欢迎各位教师们阅读!
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一、思想情况
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我作为一名普通的教育工作者,虽平凡如尘,但心系教育,关注社会,欣喜于国家的蒸蒸日上。
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这个春天,中国梦的畅想,引起了我的共鸣。
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“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”,这段话激荡着我的情怀。
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教育,已成为我为之努力的一个梦想。
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怀揣着教育梦,须有一颗事业心,以莱阳教育为己任,不徇私,不枉法,遵规律,善创新,快快乐乐把学教;
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怀揣着教育梦,须有一颗儿童心,以促进发展为职责,不谩骂,不体罚,讲笑话,玩游戏,欢欢喜喜做朋友;
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怀揣着教育梦,须有一颗团结心,以抱团发展为目的,不勾心,不斗角,同加班,共吃苦,高高兴兴齐进步。
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以上三点,我在努力。
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二、工作情况
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怀揣着教育梦,须有一颗踏实心。
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XX年上半年负责四年级两个班的数学、传统等5科教学任务,下半年负责5.1班的数学、传统等5科的教学任务,教学成绩优异,获得家长肯定。
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同时,教导处负责教研室、教科室、基教科、体卫艺科、师训中心、行政科等局科室及学校领导布置的各项工作的安排落实。
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更重要的是教导处还担负着落实常规教学要求、实施素质教育、引领教师成长、促进学生发展等职责。
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(一)致力规范办学,抓实常规管理。
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实施“三个抓实”,抓实学生减负,优化作业设计,执行课程计划;抓实备课环节,优化集体备课,鼓励教后反思;抓实常态课调研,把脉课堂教学,XX年常态课调研数量达到100余节。
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(三)立足教育质量,促进全面发展。
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围绕“质量”这个中心,努力提升教育教学质量;实施科研促教,大力开展教研活动,体现我校高效阅读教学的《感悟·合作·创新》一书已出版;狠抓课堂教学,教学质量大幅提高。
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(四)书写传承文明,读书浸润人生。
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采取各种措施,调动学生兴趣,提高写字水平;创设读书氛围,阅读经典美文,播撒阅读种子。
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XX年以“腹有诗书气自华”为主题的毕业典礼和XX年“悦读悦美”读书活动,引起了家长的强烈共鸣。
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目前,正在准备三月底在我校召开的莱阳市写字教学现场会。
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三、学习情况
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怀揣着教育梦,须有一颗学习心。
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走出去,外面的天地如此广阔!
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上海之行,让我懂得:先学后教,先练后讲,方能还学生以主体地位。
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南京之行,让我明白:教师的幸福,源自站在学生的后面,欣赏着学生的表现。
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一、思想方面:
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一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
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作为预备党员的我认识到自己还有很多不足,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。
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我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。
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我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
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我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
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二、教学方面
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开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
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然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
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平时做到周前备课。
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备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
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力求吃透教材,找准重点、难点。
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上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
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上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
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运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
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我利用课余时间对学生进行辅
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