2015年高中信息技术教师业务考试试卷 （二）.docVIP

第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 11 页 2015年高中信息技术教师业务考试试卷 (2） 一、公共知识（20分） 二、学科基础知识 1、信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的目标是（　）。 A、理解信息及信息技术的概念与特征 B、能熟练使用常用的信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力 C、能根据任务的要求，确定所需信息的类型和来源 D、能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响 2、高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。说明课程设计从课程结构上体现了（　）的特点。 A、信息技术应用能力与人文素养培养相融合 B．符合学生心身发展需要 C、有利于所有学生全面发展与个性发展 D、关注技术文化与信息文化理念的表达 3、高中信息技术课程的根本目标是（　） A、提升学生的信息素养 B、为学生打造终生学习的平台 C、为学生适应未来学习型社会提供必要保证 D、为培养适应信息社会未来公民奠定基础 4、下列选项中，哪一个不是普通高中教学的基本原则（　） A、强调基础性 B、关注学生的差异性 C、培养学生学习的自主性 D、教学的结论与过程的统一 5、下列选项中哪一个不新课程理念下一节好课的标准（　） A、是否重视了高中教学的基础性 B、是否注意教学策略的研究 C、是否从教学模块的整体性角度设计