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2019年有关一述三评的活动总结
根据教体局、中心校要求认真学习领会贯彻执行新密创组“关于在创先争优活动中开展党组织和党员‘一述三评’工作的通知”精神,仅仅围绕以“坚持实践科学发展观,推动和谐校园建设”为中心议题,把学习实践科学发展观、开展“一述三评”工作与和谐校园文化建设的理念相渗透。学校党支部依据上级党委文件精神,大力营造和谐的干事文化,凝聚力量,融合中心,集思广益,共谋大计,传承创新,为学校的发展提供了坚强保证。“一述三评”工作在我校开出了鲜艳之花,结出了丰硕之果。现就我校开展此次活动情况做以下总结。
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自从中心校下达文件精神后,我校认真组织,高度重视,把此次“三评”活动做为推动我校校风,师风建设来抓。我们认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、“十七届四中全会精神”、“开展‘一述三评’工作的通知”,推动学校科学发展、构建和谐校园的一系列部署为坚实抓手,广大党员教职工自主开展各种类型的学习活动,学习中认真记笔记,写心得体会。在工作之余,同级段、的党员教职工自觉开展了学习讨论活动,以求更快更深刻地理解上级党委关于“创先争优”活动的内涵,通过学习,学校党员力争把全体党员、教职工的思想认识统一到学校科学发展、人人创先争优的大局上来,引导广大党员牢固树立发展意识、爱校爱岗意识、教书育人质量意识、道德校园道德课堂意识、以德治校以法治校意识,促进党员、教职工争先创优干劲不断高涨。
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开展此次活动时间较长,由活动组制定活动计划,组织专题学习;活动领导及时归纳、总结,上报材料。通过日常每周一次的教研活动和教研,提高教师的理论水平;通过骨干教师讲坛,“师徒帮带结对”,让骨干教师的作用引领辐射全体教师;通过课堂教学观摩提高教师的常规课的教学质量。青年教师观摩课活动和“同题并购”、“同类型课堂教学”研讨活动,利用走出去请进来,让老师们从专家名师的报告中、课堂上都能得到许多有益的启迪,开阔了教师的眼界,活跃了教师的思维,提高了教师的理论水平和实践能力。
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学校党员高度重视对教师和学生的思想道德教育,学校德育工作以加强和改进未成年人思想道德建设为主线,以行为习惯养成教育为突破口,通过完善“文明班级”评比制度,充分发挥青年团的“做文明人,做文明事”的宣传监督作用,强化了《小学生守则》、《小学生行为规范》的学习和教育,让良好的习惯成为学生日常的自觉行为。为了培养学生的良好行为习惯,我们在每周确立一个好习惯的目标,督促学生,并且要时时发现问题,时时改进问题,使同学们能够有效巩固良好的行为习惯的意识,进一步促进了学生全方位行为素质的提高。
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校兴我荣,校衰我耻,促进学校跨越式发展,在今后的工作中,我们党员仍将牢牢抓住“一述三评”工作这个坚定地抓手,引领广大党员、教职工增强责任感、使命感,珍惜机遇,加强学习,解放思想,敢于创新,科学发展,不断提升学校的文化内涵,精心打造文明和谐校园、道德校园,为开创学校教育工作新局面而继续努力工作。
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通过此次活动的开展,使我校老师们更加知道了工作的成效,更加了解了工作中存在的不足、差距,同时也为我们以后工作指引了方向。我们也借此为契机,努力工作,改进不足,使我校校风、师风建设有所改善,使我校教学工作更上一台阶。
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通过我公司党组织和全体党员的共同努力,《一述三评》活动呈现出启动迅速、推动有力、主题鲜明、切合实际、创争有序、进展顺利的良好态势,活动取得了较好成效,有利的推动了我公司稳定发展,现汇报如下:
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以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习践行科学发展观,紧密围绕我公司稳定、发展工作大局,以为党争光、为公司增值、对职工负责为工作价值取向、以推动科学稳定发展、构建团结和谐为主题,以创建先锋党组织、争当先锋共产党员为主要内容,坚持从实际出发,务实求是,全面推进党的各项工作。”是我公司《一述三评》活动的指导思想;推动稳定科学发展、增进团结和谐的氛围、多为职工多办实事好事、加强组织和作风建设,是我公司《一述三评》活动要达到的目标;为此,成立了以党支部书记范群英同志任组长、支部委员为成员的“评星工作”领导小组。做到了:组织领导有力、主题载体鲜明、活动氛围浓厚、职工积极参与。
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我们认真搞好了动员部署,组织党员及职工学习胡总书记在纪念中国共产党成立90周年大会上讲话和十七大六中全会的会议精神,紧紧结合工作实际,认真做好了职工思想工作,做到了:精心规划、严密组织、科学调度、确保安全、认真实施。引导教育党员强党性、比贡献、争一流、做模范。
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开展“一述三评”,是深入开展“保持共产党员先进性活动”和“深入开展学习实践科学发展观”活动的
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