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言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
待人之礼:尊老爱幼、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。;文明你我他;; 无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”
店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢擦嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子擦嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”
一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。; 读过这个故事之后,你从故事中得到了什么启示?;;; 一个人的行为就好像照镜子,反映他的知识文化修养和思想道德水平。;校园不文明行为;这样的脚印并不好看;教室一角;水在滴,资源正流走;我们的课桌和教室的门;1、考试作弊;;这些不文明的现象你有吗?;图书管里大声喧哗;1、不留长发、不涂指甲油等。每天佩戴红领巾!
2、遇到老师,主动向老师问好。
3、尽量不迟到,迟到要从前门喊报告。
4、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交流。
5、不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,认真完成值日工作。不在教室里搞追逐打闹。 ;
6、不打架、不欺负同学,同学间团结友爱。
7、经常使用“请、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。
8、放学后及时回家,上课不带与学习无关的材料进教室,上课不干扰别人,积极听课做笔记。
9、与人交谈亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。
10、热爱集体,珍惜荣誉,学会负责。 ;温馨提示;“文明人”自测:你是一个文明的人吗? ;(6)你会乱扔垃圾吗?
A.没有 B.偶尔 C.经常;??明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。 ;校园外的不文明;讲话的不文明现象;讲话的不文明现象;行为的不文明现象;行为的不文明现象;行为的不文明现象;行为的不文明现象;行为的不文明现象;行为的不文明现象;行为的不文明现象;旅游的不文明现象;旅游的不文明现象;旅游的不文明现象;马路上的不文明现象;马路上的不文明现象;马路上的不文明现象;马路上的不文明现象;守住“文明线”;不文明现象汇总;当你走出家门,
肩上就扛着家庭的荣辱;
当你走出校门,
肩上就扛着学校的荣辱;
当你走出国门,
肩上就扛着国家的荣辱。
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