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PAGE BatchDoc Word文档批量处理工具 子轩教育个性化教案 备课组：科学组 教师： 曹洲 年级：八年级 学生：罗嘉楠 日期：3月16号 上课时间: 3月18号 主课题： 故障分析上节课回顾和练习讲解 教学重难点：分析断路和短路、分析各个用电器的特征 教学方法： 习题讲解 教学内容 考点一、串联电路中的故障分析：1、闭合开关发现只有一盏灯亮。2、开始时两盏灯都亮，一段时间后发现两盏都不亮。 考点二、并联电路中的故障分析：1、闭合开关发现只有一盏灯亮。2、并联两灯都不亮的情况 将考点与相应习题联系起来 考点一、题型1例：如图当闭合开关时，L1亮，L2不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是（ ） L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 【题目变式1：】如上图，当闭合开关时，L1不亮，L2亮。电压表无示数，电流表有示数。故障可能原因是（ ） L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 【题目变式2：】如上图，当闭合开关时，L1不亮，L2亮。电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( ) L1短路，电压表有示数，电流表无示数 B.L1短路 ，电压表无示数，电流表有示数 C.L2短路，两表都无示数 D.L2短路，两表都有示数 题型2 例：如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测