自编《1-5的认识》课件.pptVIP

我最能说 你能用1、2、3、4、5、分别说一句话吗？ 1—10的数字歌 1像铅笔，会写字。 2像鸭子，水中游。 3像耳朵，听声音。 4像小旗，迎风飘 5像称钩，来买菜。 6像哨子，吹声音。 7像镰刀，来割草。 8像麻花，拧一道 9像蝌蚪，尾巴摇。 10像铅笔加鸡蛋。 学习目标： 1. 使同学们认识1-5各数。 2. 使同学们学会用数字1-5数物体的数量。 3. 学会计算1-5各数的加减法。 1 2 3 4 5 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 连一连 2 3 4 5 涂一涂 1个鼻子 两只手 互相数一数，看看身上有什么能用1-5的数字表示？ 跳3下。 拍4下手。 互相说一说，并加上表演。 红猫有( )只； 绿猫有( )只； 有( )只； 有( )只。 4 1 2 2 涂一涂 智慧城堡 加油啊！ 4 2 3 5 红猫有( )个； 绿猫有( )个； 有( )个； 有( )个。 4 1 2 2 1 5 3 2 4 3 4 5 总结： 通过本节课的学习，大家认识数字1-5了吗？