九年级化学上册7.2燃料的合理利用与开发第二课时讲义新人教版.pptVIP

* 课题2 燃料的合理利用与开发 （第2课时） 九年级化学上 新课标 [人] 酸雨的危害 雕像受酸雨腐蚀，六十年沧桑变化 1908年 1969年 远古时期的植物 植物枯萎 植物等被埋在土中，经长期复杂变化形成煤 煤的形成 这两个图中,我们可以看出煤、石油、天然气等化石燃料的形成并非一日之功,它们要经过数百万年才能形成 . 我国化石燃料资源 探明储量 年产量 开采年限 石 油 32.7亿吨 1.6亿吨 天然气 13700亿立方米 217亿立方米 煤 1145亿吨 12.4亿吨 1998年储量及年产量 20.4年 63.1年 92.4年 1.煤的燃烧 思考1：煤中主要含哪种元素，可能还含哪些元素？ 碳元素 硫元素 氮元素 CO 有毒气体 CO2 温室气体 SO2 NO2 酸雨 思考2：这些元素燃 烧后生成哪些物质？ 三、使用燃料对坏境的影响 【阅读思考】 (1)什么是酸雨?思考酸雨有哪些危害?应采取怎样的防护措施? (2)汽车用的燃料是什么?它们燃烧后会对环境造成哪些污染? (3)如何来防治汽车尾气的污染? (4)燃料燃烧对环境的污染主要来自哪些方面?应如何防治? 1.酸雨可能对环境造成哪些破坏？ 影响农作物生长 破坏森林 腐蚀建筑物 腐蚀文物雕塑 影响人体健康 工厂排出的烟尘污染空气 酸雨破坏，枝枯叶败 2.化石燃料造成对