2017七年级道德与法治上册 第一课 中学时代 第2框 少年有梦复习教案 新人教版.pptVIP

21. “莫等闲，白了少年头，空悲切。”这启示我们努力（　　） A．只需要做大事 B．应该只做小事 C．需要不断坚持 D．在于行动 22.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（　　） ①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 观察了右边漫画《我也要当科学家》后，同学们展开了激烈的讨论，有的认为科学家的梦想离自己太遥远，不现实；有的说要敢于追求，有梦想才会有动力……（1）如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？（2）少年的梦想有什么特点？ （3）少年怎样才能实现梦想？ 1、如果梦想不能实现，梦想还有意义。①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就有希望。 ④虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 1、少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 2、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 3、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 1、努力，需要立志。把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 2、努力，需要坚持。落实在每一天的具体行动中，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 3、努力也有方法。 12岁时， 周恩来在沈阳的东关模范学校读书。有一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”，即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然 停顿下来，问大家：“读书为了什么？”有人回答：“为名利而读书。”还有人回答：“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已。 ? 1、周恩来的志向具有怎样的特点？ 2、这对他的人生道路产生了什么影响？? （1）少年周恩来的志向与他的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连。? （2）少年时的志向成为他前进的方向，带给他前进的动力，不断激发他生命的热情和勇气。? .赏析漫画，回答下列问题 （1）哪幅漫画对实现梦想的认识是错误的？（只填字母）? （2 ）请用所学知识为其实现梦想提出两条建议。??? 1.A。? 2.①努力，需要立志。把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起； ②努力，需要坚持。落实在每一天的具体行动中，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步；③努力也有方法。 小明身材不高，但是很灵活，在学校里打篮球小有名气。他对学习不感兴趣，成绩一般。他相信自己未来有一天会去美国职业篮球队打球，成为姚明、科比那样的国际明星。 结合材料，如何看待这位学生的明星梦？ 小明想当明星，表明他有梦想，这是值得肯定的。因为梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望，还会带给我们动力。 但是要把梦想变成现实，还要看到现实与梦想之间的差距。小明确立人生目标要从自身实际出发，不仅要依据自己的兴趣，还要考虑自己的能力等因素。 努力，需要珍视当下。中学生的主要任务是学习，要在正确的时间做正确的事情。 小明从小酷爱文学，喜欢读书和写作，并做起了作家梦。虽多次投稿，但都未被采用，小明的作家梦化作一枕黄粱。因为梦想没有实现，小明自信心也没有了。语文老师开导他说：“即使失败让我们一无所有，但继续努力，就会有改变。” 1.小明作家梦没有能实现，这样的梦还有意义吗？为什么？ 2.你是如何理解语文老师这句话的？ * 青少年为什么要有梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就有希望。 ④虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 梦想不能实现，还有意义吗？ ①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②有梦想，就有希望，就有奋斗的目标，就有动力。 ③人类需要梦想，因为有了梦想，才能不断地进步和发展。 1、少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 2、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 3、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 少年梦想有什么特点？ 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。 其基本内涵