山东省2013届高考历史一轮复习 第一单元 中国古代的思想与科技（13-1）单元测试 岳麓版必修3.docVIP

PAGE PAGE 6 用心 爱心 专心 山东省2012届高三历史一轮复习单元测试：必修三第一单元：中国古代的思想与科技（13-1）（岳麓版） 一.单项选择题（共计25小题，每小题2分，合计50分） 1.针对春秋时期“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状，孔子主张 A．仁者爱人 B．克己复礼 C．为政以德 D．有教无类 2.某思想家曾说：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。”又说：“使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。”这主要反映了先秦时期 A．孔子“仁”和“礼”的学说 B．庄子“齐物”的自由精神 C．老子“小国寡民”的思想 D．墨子“节用”、“兼爱”的主张 3. 有人认为：“人文主义之为一切建构一切成就之本的全蕴，这才真正使人文主义成为一个 综合的系统，不与一切含真理与价值的文化相对立，并能使之调适而上遂，成为领导文化 生命的领导原则。正因为如此，可以说，要完成人文主义的全蕴，其唯一进路便是打开‘道 德主体’之门。”下列主张体现打开 “道德主体”之门的人文观点有 ①己所不欲，勿施于人 ② “仁者，爱人” ③“天人感应” ④知德合一 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4.在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子 里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’”，温总理所引句体现 了百家争鸣时期 A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B． 以改革促发展的法家思想 C．关注民生，注重和谐的儒家思想 D．“无为而治”的道家思想 5.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指 A．人之初，性本善 B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” C．先义后利，养浩然之气 D． 不期修古，不法常可 6.阅读表格，在下列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是 思想家 思想主张 孔子 “仁者爱人”、“为政以德”、“有教无类” 孟子 “民为贵，社稷次之，君为轻”、“施仁政以民，省刑罚，薄税敛” 荀子 “君者舟也；庶人水也。水则载舟，水则覆舟”、“制天命而用之” A．民本思想 B．农本思想 C．教育思想 D．重农抑商 7.“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦 A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家 8.《庄子·让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”这话 ①反映了小农经济下人们的理想和追求 ②展现了自给自足，生活富裕的画面 ③体现出人与自然的和谐相处 ④表达了人们对社会安定的期盼 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9.汉武帝统治时期，儒学大师董仲舒提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿 使并进。”这一思想主张提出的根本目的是 A．否定先秦时的思想文化成就 B．扼制各种学术思想自由发展 C．加强专制主义中央集权统治 D．进一步提升儒学的政治地位 10.汉代儒学教育得以推行的主要原因是 A．是汉朝政权巩固中央集权的需要 B．是当时科举制推行结果 C．是培养封建主义官僚集团的需要 D．是当时人才观念的影响 11.“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是，当时 A．儒道佛出现融合的趋势 B．佛教开始传入中国 C．诗歌创作呈现繁荣局面 D．绘画风格以写实为主 12.宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是 A. 从矛盾对立转换出发 B．从天人感应出发 C. 从万事万物本源出发 D．从人的本性出发 13.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 A．天体运行法则