山东省2013高三生物 单元测试27《植物激素调节1》新人教版.docVIP

PAGE 7 - 山东省人教版生物2013高三单元测试27《 植物激素调节》 一选择题 1．果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 (　　) A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B．生长素对果实的发育和成熟没有影响 C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 2．下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是 (　　) A．脱落酸能够调控细胞的基因表达 B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加 3．当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是 (　　) A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制 B．侧芽附近的生长素浓度过低，其生长受抑制 C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长受促进 D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制 4．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图中甲所示，则曲线上P点最可能对应乙图中的位置是 (　　) A．a B．b C．c D．d 5．某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑 (　　) A．蒸馏水处理作为对照 B．配置一系列浓度梯度 C．严格控制无关变量 D．进行预实验，确定实验浓度范围 6．如图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照时(如图所示)，琼脂块甲和乙中生长素的相对量，该实验说明 (　　) A．黑暗中产生的生长素比有光时更多 B．光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布 C．单侧光使胚芽鞘弯向光源 D．生长素只能由胚芽鞘尖端向下运输 7．下列关于激素知识的叙述正确的是 (　　) A．与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童常吃催熟的水果会引起性早熟 B．用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实 C．2,4－D可作为双子叶植物杂草的除草剂，而乙烯利可使棉花迅速落叶 D．组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时，有利于根的发生 8.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是( ) A．用适宜浓度的乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟 B．用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量 C．用适宜浓度的细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂 D．用适宜浓度的2，4-D处理插枝两端，可促进插枝两端生根 9.如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表( ) A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 10.在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能 ( ) A.延缓叶片变黄 B.促进叶片衰老 C.在成熟的叶肉细胞中合成 D.转化成叶绿素 11．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行如下表的处理，实验结果如图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是 (　　) 甲 乙 丙 顶芽 摘除 保留 保留 细胞分裂素 0 ppm 2 ppm 0 ppm A．细胞分裂素的作用可抵消顶端优势 B．摘除顶芽后，侧芽生长停滞 C．顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D．细胞分裂素与生长素具有协同作用 12．将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是 (　　) 13如图中左侧是对燕麦胚芽鞘所进行的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是 ( ) A.向B侧弯曲 向A侧弯曲 向A侧弯曲 B.向B侧弯曲 向B侧弯曲 向B侧弯曲 C.向A侧弯曲 直立生长 向A侧弯曲 D.向B侧弯曲