PBL式教学【分层练习】《彩色的非洲》(人教) .docxVIP

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  • 2019-12-11 发布于河南
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PBL式教学【分层练习】《彩色的非洲》(人教) .docx

《彩色的非洲》分层练习 陕西咸阳热学名师工作室 曹雪萍老师 基础题 一、读一读,下列带点字的读音全部正确的一组是(  ) A.斑斓(lán)   炽热(zhì)  充沛(pèi) B.硕大(shuò) 火炬(jù) 巨蟒(mǎng) C.渗透(cān) 聆听(líng) 木薯(shǔ) D.沙瓤(yáng) 强悍(hàn) 粗犷(guǎng) 二、按要求写词语。 1.看到非洲的蓝天骄阳,我想到词语:________、________。 2.看到非洲的绿草红花,我想到词语:________、________。 3.看到非洲人穿的衣服,我想到词语:________、________。 能力题 三、在下列句子中填上恰当的关联词语。(不要重复) 1.非洲的花(   )多,是(   )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.(   )男女老少(   )喜欢穿花衣服。 3.(   )你有幸参加他们的篝火晚会,你(   )会更深地领悟非洲彩色的美。 4.非洲人的住房,(   )大都是不甚宽大的白铁顶房屋,(   )许多房子掩映在绿树红花之中。 四、根据课文内容排列句子顺序。 ( )非洲的动物是彩色的。 ( )非洲的植物是彩色的。 ( )非洲的自然景观是彩色的。 ( )非洲的艺术是彩色的。 (

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