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2019年英语学习方法总结范例
说起学英语,这真是个难度活,费时费力不说,结果还总是不尽人意,那些因为没有掌握好的方法,下面为大家分享了英语学习方法的总结,欢迎参考!
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每一个英语初学者总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径,通过近几年的英语教学,我认为在英语学习上无捷径可走,但有方法可循。科学的方法,可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。
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一、学习的方针要明晰
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关于学习英语的意图,有人会说是工作需要,有人会说英语很主要,多把握一门言语只要优点,没有害处,在日子和工作中也会起到很大的影响,因而,任何人在学习英语前,应当要先明白自个学习的方针是啥,将来学成后会把英语运用到啥场合等,这么才干在学习进程中非常好的审阅自个的学习进展,判别学习作用,把更多的时刻、精力投入到学习进程中。
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二、融入英语的学习环境
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从咱们出世开端,就遭到汉语的言语熏陶,在每个人都说汉语的言语环境下,想要学好汉语自然而然就成为了很简略的事。英语的学习也是相同的道理,只要经常在英语沟通的环境中生长,才干非常好的协助咱们学习英语、感触英语,影响咱们的英语接受才能,进步英语水平必定指日可下。
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三、拟定合理的教学方案
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英语学习是个长时间而绵长的进程,要合作体系的学习方案才干到达事半功倍的作用。因而,在学习英语前,最佳先依据自个的英语根底,挑选适宜的英语培训机构或许学习教材,让自个的学习进程省时省力,学习作用清楚明了。
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四、规矩自个的学习态度
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当自个的学习方针明晰,学习方案明晰,具有了杰出的学习环境后,摆在眼前的即是要规矩自个的学习态度了。在学习的进程中,难免会遇到各式各样的艰难,要学会直面自这些艰难,勇于打败它们,打败它们。
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五、要把学习作为是一种趣味
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很多人会由于学习而去学习英语,并不是真实的酷爱英语,这对自身的英语学习之路是没有任何协助的,咱们应当要把英语的学习作为是一件风趣的事,从中感遭到学习的趣味,不要过分拘泥于成果,去享用进程、享用日子。
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最佳的英语学习办法仍是贵在坚持,确定好方针,仔细做好根底听读写,依照体系的英语学习过程进行下去,相信你的英语必定会比之前有明显进步。
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没有所谓最佳的英语学习办法,全部贵在坚持。明晰好自个的学习方针,拟定好学习的方案,给自个发明舒服的学习环境,经过简略有用的学习办法,一天天的去看到自个英语才能的进步吧!
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词汇篇
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词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求,大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段:即四级,六级,六级后阶段。
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四级词汇是4200个,六级词汇在此基础上增加1300个,六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲,词汇量从以前的5300个调整至5500个,并且大纲中去掉了汉语释义,要求考生全面把握单词的各种含义。
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单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法,都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。根据心理学家分析,一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。开始的时候,一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆,才能真正记住。
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背单词时可以尝试使用以下方法:
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1.词根词缀记忆法
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可以参考词根词缀的书,积累一些常用的词根,通过词根扩展词汇量。
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2.联想记忆法
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充分展开自己的想象力,通过近义归类联想,汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程,只有使用有效的方法才能提高效率。
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3.语境记忆法
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放在一个特定的语言环境中记忆单词,可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。
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听力篇
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根据《大学英语教学大纲》的要求,大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词,六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了,并且语音也开始丰富。
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提高听力应该从以下几方面着手
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1.严把语音关
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许多同学练习听力时常常碰到这样的问题:一段对话听了好多遍还是听不懂,对照原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。
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语音的问题需要注意以下
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