有关数电学习的总结.docxVIP

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2019年有关数电学习的总结      一个学期的数电学习已经结束了,通过一学期的学习我接触了数字电路这个新的领域,感觉对本专业有了更深刻的认识。数电主要就是把现实中的模拟物理量转化为二进制数字信号来处理及传输,而且抗干扰能力非常强大。配以软件,数字电路有非常强大的功能,现实的电子产品中到处都可以看到数字电路,数字电路让我们的生活更加方便。 ?      这学期的数电学习是系统的循序渐进的过程。最开始学的是数制与码制,特别是二进制的一些东西,主要是为后面的学习打基础,因为对于数字电路来说,输入就是0和1,输出也是这样,可以说,明白二进制是后面学习最基础的要求。到第二章,又学了一些逻辑代数方面的基本知识,介绍了逻辑变量,逻辑符号及基本的公式。对逻辑函数有了基本的认识,学了逻辑函数的基本表示方法,不仅有公式还有逻辑图波形图。然后就是逻辑函数的化简了,不仅有代数法还有卡诺图化简的方法。我感觉相对于代数法的灵活其实卡诺图更加容易掌握。总而言之,前两章的内容都是一些基础的东西。然后到了第三章又学了基本的逻辑门电路,TTL与非门,OC门,对它们的功能有了基本的了解。第四章讲的是组合电路就是组合门电路来实特定的功能,其最大的特点就是此时的输出只与此时的输入有关,并且电路中不含记忆原件。首先,学习组合电路,我们要知道如何去分析,确定输入与输出,写出各输出的逻辑表达式并且化简,然后就可以列出真值表了,那么,这个电路的功能也就一目了然了,而关于组合电路的设计, ?      其实就是组合电路分析方法的逆运算,设计思路很简单,只要按着步骤来,一般没什么问题,在数电实验课上,就有组合逻辑电路的设计,需要我们自己去设计一些具有特定功能的组合电路,还是挺有趣的。过后还学了一些常用的组合逻辑电路,比如编码器,译码器,数据选择器,加法器等等,内部结构挺复杂的,我要做的就是明白它的工作原理,然后会应用。然后第五章和第六章是联系非常密切的。第五章讲的是触发器,首先有基本RS触发器,D触发器,JK触发器等,每种触发器有不同的功能,触发方式也不同,很容易弄混淆,所以更加需要搞清楚。第六章是时序逻辑电路,就是将前面的组合逻辑电路和触发器弄在一起,形成一种输出不仅取决于当前输入,还与以前的输入有关的电路,同组合电路一样,时序电路也有其分析方法,有输出方程,还有驱动方程和特性方程,还要将得到的驱动方程带入到相应触发器的特性方程,得到状态方程,然后通过状态转换表或状态转换图等等的形式表达出来。重点学习了的是寄存器和计数器这两种时序逻辑电路这两种在实验过程中是非常实用的。时序逻辑电路可以实现很多功能,一定要学好才行。接下来学习了三种555定时器的电路,还有ROM,RAM。总之数电的课程安排很充实,通过这个以上对数电学习的回顾与总结我对学过的东西又有了更深的印象。 ?      在数电学习中,很重要的一个环节就是数电实验,通过本学期的数字电路理论学习让我对数字电路原理有了一定的了解,而通过数字电路设计让我对数字电路的构造有了进一步的了解,并在实验过程中逐渐学会了将理论与实际相结合。通过自己所学的理论与实际生活中 ?      遇到的小问题和小玩具相结合完成了本次数字电路设计。如四位密码锁,八位彩灯,12归一计数器,60进制计数器都是我们生活中经常可以看到的。以前一直在做观看者和使用者,在实验过程中我们将课程上的学过的理论知识运用到实际的器件中,然后看到了我们平常中经常看到的东西成功在在我们的手中成型,这给与了我们极大的学习的热情和动力。最后的综合设计实验我做的是电子秒表,通过本次设计和仿真,让我对学过的理论知识有了更加深刻的理解,也将促使我对生活中其他的电子设备进一步探索,发现他们的神奇之处。此外通过本次设计也发现了自己很多不足,如在制作前只是画出原理图,没有进行合理的布局造成最后电路不够美观,还有就是对各种芯片的使用有了更多的了解,也发现了理论与实际应用还是有一定的不同的。总的来说通过最后的综合设计实验让我收获了很多,让我对以前学过的知识得以掌握,对未学到的知识也有了一定的了解。 ?      实验最后给我留下的是:严谨以及求实。能做好的事就要把它做到最好,把生活工作学习当成是在雕刻一件艺术品,真正把心投入其中,最终命运会为你证明你的努力不会白费。大学的最终目的不是让我们去做一些诸如简单测量连接之类的东西,而是锻炼我们去探索、去发现、去学习的能力。以可能做的某项东西很简单或者没有做成功。但那并不是失败,因为你已经学习到了许多。耐心并且细心的去做每一步,坚持严谨的态度做到最后。每一个人都是成功者。 ?      学习数电,一定要认真听老师讲课,虽然大学的学习都是自主学习,但是上课认真听讲非常重要,尤其是面对数电这种全新领域的课, ?      而且

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