青蛙看海课文.pptVIP

青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。 （今天学习的课文它会给我们什么启发呢？） ;自由朗读全文，边读边思考：课文讲述了一个什么故事?; 课文叙述了长期生活在（ ）的青蛙，很想（ ），在（ ）的指点下，跟着（ ）一个台阶一个台阶地跳，最后终于（ ）的故事。;1、青蛙为什么要去看海？ 2、它是怎么才看到海的？ 3、这个故事给我们的启发是什么？;1、标出各自然段的序号，根据拼音轻轻读课文并画出生 字词，联系上下文初步理解生字词的意思。 2、仔细看插图，再对照课文想一想：每幅图上画的是什 么内容？; ;; “天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气。;; “是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。; 青蛙很失望。; “好！你一定能看到大海???” ;“你想看海吗？”（真诚、热情）“这石阶你能跳上吗？” （友好）“再跳一下！” “好！你一定能看到大海。” ;累;累了，在草丛中歇一会儿。 渴了，喝点山泉水。 饿了，　　　　　　　　　。 跌倒了，　　　　　　　　。 来野兽了，　　　　　　　。 脚磨破了，　　　　　　　。; 青蛙擦了擦脸上的汗水，揉了揉酸痛的腿，?????? 地说：