江苏省扬州市邗江实验中学七年级数学上册 2.6《有理数的乘方》(2)学案(无答案) 苏科版.docVIP

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  • 2019-08-22 发布于河南
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江苏省扬州市邗江实验中学七年级数学上册 2.6《有理数的乘方》(2)学案(无答案) 苏科版.doc

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 2.6 有理数的乘方(2) 【学习目标】 1、理解掌握科学记数法的的概念; 2、体会科学记数法带来的优越性,感受数学中化繁为简的思想方法。 【学习重点】如何用科学记数法表示一个大数. 【学习重点】利用所学知识进行推理探究活动;提高预测、估算能力。 【学习过程】 『问题情境』 1、填一填:101= ;102= ;103= ;104= ;105= ……; 你能说出10n表示1后面有几个零吗? 2、利用10的乘方,我们可以表示一些较大的数.如:696000=6.96×100000=6.96×105, 你能将这样的三个数用这样的方法表示吗?试试看! ① 300 000 000=3× =3× ; ② 6 100 000 000=6.1× =6.1× ; ③ 602 000 000 000 000 000 000 000=6.02× ; 3、一般地,

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