储蓄存款和商业银优秀课件概述.pptVIP

第六课 投资理财的选择 1.融资方式：银行贷款、发行股票、债券等 2.投资渠道：储蓄存款、购买股票、债券、基金、保险等 【情景材料1】 高一学生小明的爸爸有一项科技发明，税后收入10万元，爸爸考虑到小明以后上大学需要钱，就决定拿出2万元存入银行。爸爸为了锻炼孩子参与经济生活的能力，就让小明去存。周末上午8点半，小明到了银行，却没存成钱，只好回家。 【问题探究 】 请你猜测：小明没办成存款的原因是什么？ 【情景材料2】 原来，小明存款时没有带身份证。当他拿了身份证再次走进银行大厅时，等候存款的中年人有30多个。小明想：可怜天下父母心。原来这些人存款的目的和我爸爸一样啊。 【问题探究 】 请你判断：小明的想法对不对？ 【情景材料3】 等待了40多分钟，轮到小明存款了。营业员问他：“请问您是存活期还是定期？”“爸爸没告诉我。”小明回答道。营业员就对他说：“你先到那边看看存款利率表再决定吧。” 【问题探究 】 请你参谋：小明该存活期还是定期？并说出你的理由。 【情景材料4】小明存了两年定期，总算完成了任务。他看到中国工商银行的徽标挺有意思，便突发奇想：何不收集各银行徽标，写一篇《银行徽标赏析》的政治小论文呢？ 【问题探究 】 请你辨别：小明收集的下列徽标，分别是哪些银行的？它们都是商业银行吗？ 【情景材料5】 各商业银行是我国的主要储蓄机