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2019年高三暑假学结范文
转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
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生活方面。我初中已经上了2年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在学校的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。
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学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。
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有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。为自己加油!
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我相信我能行!
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高三暑假学结[篇2]
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应天津一中网校的要求,本猫写了一篇关于如何利用网校资源、如何安排高三的学习生活的文章。现在贴在这里,也是对自己高三学习生活的一个总结,也希望对即将高考的孩子们有所帮助。
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一、找准自己的薄弱环节,合理利用学习资料
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到了高三,很多同学依然对自己的学习情况不了解,并不清楚自己哪里有夹生饭。所以,高三一年的努力达到的知识事倍功半的效果。即将进入高三,我们需要做的就是安下心来,认真研究以前的考试卷子和做错的练习题,找到考点和自己的薄弱点,进行针对性复习。例如,我在数学上的薄弱点就是数列和解析几何。我通过听视频课程、做讲义上的习题终于把数列变成了我的强项。复习,我个人认为题海战术是不可取的,应当做到做一道题会一个类型,题海战术只能浪费我们宝贵的时间。我在大量的习题中选出精华部分,有选择性的做题。我认为:天津一中的同步练习以及课堂讲义都是精华中的精华,认真把这些题目做好,在做完题目后对题目做一些变形和联想,加深对知识的记忆,查缺补漏。
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例如高三历史视屏课程的讲义中有这样一道习题:
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制宪议会在法国大革命中的作用是()
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a、法国最高立法机关;b、法国最高行政机关
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c、法国最高司法机关d、法国最高立法和行政机关
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本题答案为d。这是书上的死知识,但是我们可以进行一下联想:
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1、为什么制宪议会有立法、行政两项职权?(因为此时法国资产阶级政权初步建立,权利有一个由不完善到完善的过程。此时是特殊时期,所以会集立法和行政两项职权为一体。)
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2、现代资本主义国家政治体制有哪两种?根据什么划分?议会的作用是什么?议会如何选举出来?
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3、法国大革命过程中还有哪些议会?制宪议会由哪个议会发展而来?后来又发展成什么议会?他们的控制者分别是谁?这些人代表哪个阶级的利益?他们为建立共和国做了哪些努力?
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类似这样的问题我们可以提出很多,一一解答,不记得的翻书查找加深记忆,这样我们的知识就会由一个点变成一张网。
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但是实际情况不容许我们完全抛弃学校的复习计划,我们可以根据自己的情况和需要制定学习计划。我在高三第一个学期,重点是学校的复习资料,把不会的题目做好标记,然后找老师或同学帮忙解决。第二个学期,我发现我的复习步伐和老师的计划不完全吻合,如果一味跟随老师就会复习不到位,所以我选择以天津一中网校的复习资料为主。每天定时听课,再结合课本复习,进行题目的变形和知识的联想,查缺补漏,建立起了完整的知识体系。
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二、分析错题原因,针对不同原因对症下药
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我们在找到自己的薄弱环节后,通过做题可以进行知识的补充。但是有时这样还是不解决问题,这时我们就需要想一想,我这块知识为什么总是不会?是做题粗心,还是知识掌握不牢靠,还是和哪个知识点混淆了?如果是粗心造成的,就要注意改掉自己的这个坏毛病;如果是掌握不牢靠,就要看书加深记忆;如果是知识点混淆了,就要仔细看书,对知识点加以分析、分别、分辨。对自己知识结构的不同“病症”要选择适当的“药”来解决。
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