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- 2019-08-31 发布于广东
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班主任论坛 我们常说,班级是学校的细胞。有了细胞的健康才有身体的健康。同样,有了良好的班集体,整个学校才会呈现出和谐向上的氛围。在这样的氛围里,也将更有利于学生良好行为习惯和道德品质的养成。 我觉得我们学校的每一位班主任老师都是非常敬业,工作都是非常踏实认真的。对于学生常规管理也有自己的小策略、小方法。 余庆县实验小学 ——班级常规管理大家谈 班主任论坛 学生一日常规 一 Click to add Title 2 畅所欲言谈方法 二 Click to add Title 4 习惯养成,老师应做到: 1 老师要给学生提出具体、明确的要求。 2 老师要做到说话算数,做不到的话不要说。 3 培养好习惯切忌“虎头蛇尾”。 一、老师要给学生提出具体、明确的要求。 无论哪方面的养成教育,都需要老师给学生的行为规定一个目标或者要求。这个目标或者要求要尽量详细明确、具体,使学生能够看得见,摸得着,这样才能有利于学生理解、掌握和执行。 二、老师要做到说话算数,做不到的话不要说。 三、培养好习惯切忌“虎头蛇尾”。 培养好习惯不是一朝一夕的事情,改掉一个坏习惯也不是三下五除二的事情,都必须付出长期的努力。 班主任首先是一位好老师,其次班主任应是一位思想者,一位管理者,一为服务者。 话题二:班主任管理策略的探索 一、虚实结合 班主任工作涉及到学生管理的方方面面,班主
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