如何认识传统语文向现代语文转轨.docxVIP

2019年如何认识传统语文向现代语文转轨 　　 [作者]曾卫维 ? 　　 [内容] ? 　　 现代社会竞争激烈，语文学习对素质能力的要求也越来越高。那么如何避免语文学习继承和创新过程中的盲目性，并将传统的成功做法与现代理论相结合去适应社会发展，语文“转轨”就显得十分重要。 ? 　　 我国传统语文教学十分重视传授知识和思想教育（.35d1.－上网第一站35d1教育网）相结合，强调文道统一。这种思想使得传统语文教学本身就具有浓重的教育（.35d1.－上网第一站35d1教育网）氛围，无论是浩如烟海的文学作品，还是卷帙浩繁的学术典著，都记录着民族的社会生活、风俗习惯和斗争历史，表现着民族的思维方式、思想感情和精神气质，其中蕴蓄的民族哲学观、历史观、人生观、伦理观、文化观和朴素辩证的思维方式，正是通过语文教学的一点一滴，逐步渗透到学生心中，影响着学生的一言一行的，这种文道合一的思想如今仍具有现实意义。但在现实语文教学中，由于受应试教育（.35d1.－上网第一站35d1教育网）的干扰，也出现了令人忧虑的现状：有部分人追求近期效果摒弃传统教学的精华，不讲涵咏、品味，而是靠喋喋不休的先入之见去诱导学生作机械的被动的理解、模仿，一篇课文下来，学生只记得几个句式、修辞格，几项文学常识，整个教学失去了应有的文化氛围和艺术韵味。不但有违“为学之道，必本于思”的教学规律，而且与今天培养积极思维