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2019年高校宣传思想工作
4月14日至15日,山东省高校宣传思想工作会议暨思想政治教育研究会20XX年年会在滨州召开。青岛农业大学党委副书记张铭锦出席会议,学校多项工作在会上受到表彰。
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会议总结了20XX年全省高校宣传思想工作和思想政治教育研究会工作,对20XX年宣传思想工作进行了部署。中共山东省委高校工委副书记黄琦出席会议并讲话。讲话强调,要认真总结全省高校宣传思想教育工作取得的新成绩,深刻认识当前高校宣传思想教育工作面临的新形势,准确把握我省今年高校宣传思想教育工作的新任务。今年要重点抓好以下几方面工作:按照建设马克思主义学习型政党的要求,大力推进高校理论武装工作;按照建设社会主义核心价值体系的要求,大力加强高校思想政治教育;按照办中国特色社会主义大学的要求,大力加强高校思想政治理论课建设;按照社会主义文化建设的要求,大力推动校园文化建设工作;按照不断提升科学化水平的要求,大力推进工作研究。
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会议表彰了20XX年度山东高校“十佳新闻”和20XX年度全省高校思想政治教育工作先进集体和先进个人。青岛农业大学报送的新闻作品《青岛农大四个玉米品种卖了一千五百万》(20XX年5月27日光明日报)被评为20XX年度山东高校“科研工作优秀新闻”。青岛农业大学艺术与传媒学院党总支、化学与药学院党总支被评为20XX年度全省高校思想政治工作先进集体,杨凯、修彩波、王国辉、初文杰被评为先进个人。
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会上,部分高校进行了典型发言,与会代表还进行了分组讨论和交流。省委高校工委宣教处处长刘欣堂主持会议并作总结讲话,对全省各高校做好宣传思想工作提出了要求。
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会议由省委高校工委主办,滨州职业学院承办。全省各高校分管校领导、有关部门负责人参加了会议。
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【扩展阅读篇】
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工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。
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(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——
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(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
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(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
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1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。
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2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。
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