LED流水灯教学设计方案.docVIP

教学设计方案 学习任务名称 LED流水灯制作之电阻的安装与焊接 设计者 唐小青 专业 电工电子技能 课程名称 电子产品装配工艺 课程类型 理实一体化 单位 成都石化工业学校 教学对象 中职一年级学生 课 时 4 一、教材分析 教材处理及教学内容说明 本课教学内容是“作品制作”小项目中2个制作作品之一。通过对这个作品的制作，可把前面所学的知识串联起来，达到综合应用的目的。所以本课内容在全课程中具有很关键的作用。 二、教学目标 知识 目标 通过讨论，能分析出电阻的安装流程及工艺要求。 2、能正确判断焊点的好坏。 技能 目标 能正确识别各种常见的电子元器件 并判定元器件的好坏。 能正确安装焊接各类元器件。 3、能保持安全作业及“7S”工作要求。 情感 态度 目标 培养团队协作、沟通意识。 2、培养学生的安全意识。 3、培养学生岗位责任意识。 三、教学重点难点 能正确检测、安装、焊接电阻。 四、学情分析 教学 对象 本教学内容的对象是中职电子专业一年级学生，他们的文化基础薄弱，目标不明确，对单纯的理论学习没耐心，但是他们对实践教学有较大的热情 。 前期知识与技能掌握 他们在学习本任务前已学过元器件的识别与好坏判定、自行车尾灯的组装；迎宾器的装配；有一定的作品制作经验；安全操作的意识；具有基本的焊接技能和正确使用各种工具的能力。 五、设计理念与教学方法 我的设计理念一是来自学校的实训教