二零零三年至零四N1家长会幼儿生活新体验.pptVIP

1.尊重與欣賞 2. 愛護與珍惜 3. 自律與責任 4. 關懷與接納 四個生命教育課題的範疇 範疇 校本實踐計劃 尊重 與欣賞 愛護 與珍惜 關懷 與接納 自律 與責任 「童讀繪本．齊創故事」學習計劃 ? ? ? ? 「生命小天使」獎勵計劃 ? ? ? ? 「親子賣旗顯關懷」社區學習活動 ? ? 「親親動植物」親子學習活動 ? ? 「不一樣的家訪」學習活動 ? ? 「敬愛家寶」關懷長者計劃 ? ? 「愛護社區大掃除」社區體驗之旅 ? ? 「以物易物」物品轉換計劃 ? ? 「護幼苗」大行動 ? ? 「愛書．愛圖書館」實踐活動 ? ? 「關懷長者表愛心」社區探訪活動 ? ? 「職業特工」小記者採訪活動 ? ? 「我做得到」學習計劃 ? ? 引起動機 實踐經歷 深化學習 設計及推行活動的原則 例子: 尊重與欣賞 -「不一樣的家訪」學習活動 引起動機 實踐經歷 深化學習 例子: 愛護與珍惜 -「以物易物」物品轉換計劃 設計及推行活動的原則 引起動機 實踐經歷 深化學習 例子: 關懷與接納 -「敬愛家寶」關懷長者計劃 設計及推行活動的原則 引起動機 實踐經歷 深化學習 例子: 自律與責任 - 「我做得到」學習計劃 設計及推行活動的原則 教師實踐體驗活動 活動(一): 繼續以小組形式，按「設計活動的原則」，於指定的生命教育課題範疇內構思一個校本活動。